学期结束话“考试”

一年一度的新春佳节即将来临，孩子们紧张忙绿的一个学期的学习情况如何也将通过考试的形式进行总结。在这里我首先向列为“科学家”提个醒：正确面对孩子考试成绩！
    想讲个故事：孩子在上初中的时候参加一次家长会，当时我因事迟到了，慌慌忙忙往学校赶。已进学校大门就听到喇叭里传出了孩子学校校长的骂声：“这样的家长混蛋！”。怎么回事？我心里咯噔。接着听明白了：原来他讲他曾经教过的学生每次数学考试都是满分，一次孩子数学成绩是98分便遭到孩子家长的当众训斥和指责......
     骂的好！理解校长！
    其实，考试的真正意义是“查漏补缺”。因此，每当孩子考试优秀的时候（特别是满分）往往说明两个问题，首先是孩子本次考试失败（漏洞没发现），这时家长更应该给孩子泼冷水敲警钟。其次是孩子努力了。而当孩子考试失败的时候，恰恰说明漏洞被检出，孩子今后努力的方向被指明。这也是考试的成功所在，这时孩子最需要的是家长的鼓励和安慰。也是家长应该庆幸的事呀！

说的对，说的好。“大考大休息，小考小休息，但前提是不考不休息”。这是咱上学时的一位老师对咱们说的，不知对否，孩子上学时咱也如此要求。

俺们当学生时是:大考大玩，小考小玩，不考不玩。

最怕考试的路过~~

大学考试和中学考试的意义完全不同，除高考外的中学考试都可以算是查漏补缺，大学每次考试都是GPA的组成部分，考试的意义远大于查漏补缺了。

无伴奏 发表于 2012-1-2 17:54
大学考试和中学考试的意义完全不同，除高考外的中学考试都可以算是查漏补缺，大学每次考试都是GPA的组成部分 ...

您说的很对！然而，和什么挂钩都要看实际的意义。挂钩什么是现实，现实和目标还是有区别的。孩子和家长在对待现实和目标的问题上也是要有区别的。我认为，为了实现最终目标而持有的态度，实施的方法和手段和措施比现实还有意义；毕竟我们都是为实现最终目标而作为。也许我想的是错误的。

微小点 发表于 2012-1-2 18:45
您说的很对！然而，和什么挂钩都要看实际的意义。挂钩什么是现实，现实和目标还是有区别的。孩子和家长在 ...

我们其实并无分歧，我仅指分数对于总体GPA而言，意义不仅仅是查漏补缺。这个角度的分析，我也很赞同！

我们以前说的是：大考大好耍，小考小好耍。

考试的话题可不轻松呀！

是有一些家长对孩子的要求过于苛刻。