小Q科大正传 2020

                         2021年4月28日


家长群讨论转系的话题， 5月是科大转系的时间。 小Q 直接上的少年班不存在高考选专业的问题，所以Q爸也没有对专业有具体了解。 小Q 一直说学物理， 科大本身是物理强， 似乎也不用考虑专业的事情。 不过家长在讨论， Q爸也研究了一下各个专业的情况， 发现不是想的那么简单。 未来学习分2种路线： 科研和应用工作。 学物理基本是要出国然后走科研的方向。 但出国的人员中， 不到20%的人最后科研， 其他人转金融和科技公司。即使搞科研最后可以去高校的难度也很大。  按小Q 的情况， 学习中等偏上一点， 往科研难度有些高。不走科研， 那还涉及转行。 这样的话学一个更直接应用的学科是不是更好呢？


看看数学统计系，信院， 计院， 似乎在应用工作上都比物理更贴合一些。 把资料整理一下， 51等小Q 回来聊聊， 看他自己的想法。   

2021年5月8日


小Q 5月3日才回来， 放假前2天跟同学出去玩。 回来的主要事情是按时间把箍的牙调整一下。 Q 爸也借机把科大的各个专业和未来的去向跟小Q 聊了聊。 说起来大学重要， 专业也许更重要。 科大的整个风气是“最好的出国， 次好的保研， 一般的考研究生”。 出国比较容易一些的科目是理科的物理数学化学生物， 但越是理科的内容， 如果后续不做科研， 那本身学的内容就业找好的工作有难度。为了跟小Q 把行业的未来都交代清楚， 不有遗漏， Q 爸提前写了一个提纲。 1） 大学的知识学习起来可否有难度？ 2） 以后希望从事科研工作还是应用型工作 3） 这几十年来行业的发展， 热门行业夕阳行业。。。 4） 出国的理由，研究生的本质， 中美的未来 5） 中科大主要专业的内容和未来去向， 。。。。


跟小Q 谈起专业的话题， 很吃惊Q 对专业其实并不清楚， 选物理完全是凭着自己学习过物理竞赛的执念和学校对物理的推崇而一开始就基本确定。但其实并没有对未来有一个规划。 想起小Q考上大学， Q 爸按以往自己大学的经历， 想着应该不需要家长去做什么。 但从高中到大学其实小Q还是一个投入学习和玩的学生状态， 并没有改变成为一个操心人生各种事情的大人。看起来还是需要一个从学生到社会生活的过程吧。   
谈了很多， 谈话的内容是倾向小Q 去走应用型的学习， 但小Q 一直觉得自己物理还算是个有信心的强科， 如果不学物理， 其他科目自己不强， 而且有些弱。 最后他也没有确定要选哪个， Q 爸给他选择的建议： 如果想未来搞科研那学物理； 如果以后计划应用工作，分2个： 难一些的是目前学数学概率统计研究生转计算机人工智能，常规的话现在就选信息或计算机。


2天时间很短， 除了谈专业， 看电视， 看电影， 出去吃饭， 也安排了期中复习。 说起本学期难度课程， 线形代数， 上课完全听不懂， 教材也过于跳跃。 上完课，自己需要看其他书和视频再学一遍才做作业。大物实验也难。。


临走时小Q 说期中考试的复习完成不了， 本来计划假期复习一遍， 结果基本玩了4天。 回去又是每天全是作业。 没时间复习。  

2021年5月10日


专业方向没有确定， 但英语这个暑假还是要学的。 按跟小Q 的交流， 大体小Q 是希望提高英语， 但又不想假期太累， 还想跟刚高考完的高中同学玩。先不管假期怎么学， 提前了解一下假期托福GRE 培训班是应该的。 Q 妈联系了培训班， 跟小Q 说了说， 小Q 跟老师约好期中考试后去做个测试看自己托福的程度。 自己主动约老师测试英语， 看起来小Q心里对暑假学英语也不算拒绝。 上个暑假科大刚录取小Q其实也上了20几天的托福课程，但感觉没学什么。 英语是个完全主动的课程， 自己不投入是无法学好的。




总是看学长说去书店买以往的卷子， 考前做做可以提高成绩， 以前Q 爸跟小Q说过。 但小Q 并没有去找哪个书店可以买， 或者说不知道去哪里找。 在群里分享学习经历的学生基本都是优秀的学生， 会主动地去找各种提高自己的可能性， 所以知道如何提高自己的成绩。 但大部分跟小Q 程度类似的学生， 是一个被动的按学校进程的状况，不主动去沟通。 Q 爸跟家长聊天说起书店， 意外找到学长常说的书店， 发给小Q 地址。 晚上小Q 就去了， 语气有些兴奋地说找到书店了。  

                             2021年6月1日

期中考试来来临，陆续考了２周，　 小Q 主动向爸爸妈妈告诉考试的成绩， 数分82很高兴，　名次应该在前面。 热学79电磁66， 看分数分布图， 在30%，也行， 但感觉没有数分的排名前， 所以给这2科成绩的时候给了个苦涩脸的图标， 毕竟小Q一直觉得自己物理有优势， 应该考的好一些。过一周， 最后一门线代考试也出来， 考完有些失落， 题很简单， 自己粗心错了几道题， 别人很多90多分， 自己估计只有80分左右。 这学期开学， 小Q 自己说要卷一下， 看作息， 应该比上学期用在学习的时间多一些。 但目前为止， 整体的成绩跟上学期差不多。 很快， 第2天线代成绩出来， 71分， 比小Q 估计的还低，“自己班级的整体分数都低一些”。　算算排名，　在大约４０％之内，　虽然不满意，　但还好，　没有太差。　自此，　期中考试结束，　虽然不知道总成绩，　看分数大体还是跟上学期差不多。　目前看，　小Ｑ下学期的卷没有得到希望的回报。　


考完，小Ｑ　跟同学去之心城玩。　给Ｑ妈说报了暑假的托福班，　学校假期有专门给少年班学院组织的免费托福ＧＲＥ的学习，　小Ｑ后知后觉，　但总算报上了。 这样这个假期的前２０天也算提前有了安排。


６月１２日还有英语４级考试，　考试专用耳机估计小Ｑ　自己会安排。　本月还没最后确认专业，　虽然Ｑ爸觉得如果不搞科研选物理不是一个好选择，　但还是随小Ｑ自己的意愿吧。　考完四级，小Ｑ还会回家几天，　到时再聊聊。　

2021年6月7日


今天高考第一天， Q爸穿上了去年小Q高考和少创复试的红色T恤， 拍个张照片发到高中同学群算是给孩子们带带好运气， 群里几个从初中开始一直就为学习交流的家长们， 终于到了验证的时候， 也祝福孩子们都有好的发挥。


小Q 决定报信息专业， “ 说不上喜欢信息， 但上学期学C语言， 觉得编程更别扭， 所以选信息。” 网上选择的时候遇到点问题， 计划问问老师再选。 按上次Q 爸给小Q建议的几个学习方向， 计算机， 数学统计， 信息， 小Q 选了信息其实是跟未来网络关联稍微远一些的专业，但总算比物理跟网络的关联性要好一些。


暑假少院除了有安排免费的托福英语学习， 还有免费分2个线路去北京和上海各大知名企业参观的“蔷薇计划”，小Q 说跟同学选北京的线路。  北京安排的7-8个要参观的科技企业， 除了中科物理院是物理学， 其他包括百度， 微软其实都是跟计算机有关的企业。 对于只在上学期学了C语言的小Q， Q爸建议小Q可以提前看看PYTHON， 这样参观的时候会更有体会一些。

                             2021年6月15日

本周英语四级考试，同时也是端午节，  按计划四级考完小Q回来箍牙。 考前一天， 小Q 忽然发来信息， 说老师建议他学物理。 Q爸打电话给小Q ， “ 找老师，老师看了看我的成绩， 觉得我学物理更好， 如果以后想从事应用， 可以学量子通信， 学了物理的。。， 以后即使学信息的。。， 都很容易”， 小Q 电话把老师有关原因的话说了说， 专业名词Q 爸没有记住。
“你自己怎么感觉呢？”Q 爸问。
“不知道量子通信具体是学什么？”
“我查查， 明天你回来， 我们商量一下”Q 爸 说。


放了电话， Q 爸查了查有关量子通信的有关信息， 还处在一个科研的状态， 转化成实际的应用还有一段距离， 如果不想搞科研， 选量子并不好。 那关工科方面， 虽然小Q 偏向电子信息， 但Q 爸会觉得以后就业从事的工作应该都是偏向计算机的方向， 既然如此， 为何不直接选计算机呢？打电话给外地的朋友电子大学的教授， 她建议选电子信息， 本科不需要限定在计算机， 可以开口大一些， 选更多孩子喜欢的方向。 虽然朋友的话并没有完全说服Q 爸， 但也算给小Q 选电子信息有一个支撑。




小Q 周六上午四级。 上午Q 爸接到几个以往向Q 爸咨询少创考试的家长。 昨天少创的初试题难度大增， 特别是物理， 改变了以往只有高考难度， 现在成为物理竞赛难度。 难度大增， 都觉得很困难， 也有觉得可以到复试的， 问问复试的方式和内容。 按少创今年400人的省一以上的加分和试题的难度， 应该是更偏向竞赛生了。 祝大家好运。


小Q 回来， 说四级考的不好， 一年来在学校英语水平退化很厉害。 跟Q爸聊聊，谈谈量子和计算机，  还是计划选电子信息。 “表格已经打印， 交给教务就行了”。 这样专业的选择算是告一段落。


本来回来， 小Q 是计划跟高中同学聚聚， 不巧当天南科大自主招生机考， 无法跟同学聚会。 小Q跟Q爸Q 妈在商场吃饭， 看看电影。 说起学校作业， 一直到在赶上周的作业， 一般上完课都听不懂， 回来需要自学。 总是做以前的作业， 不做完会扣平时成绩。 按小Q 的学习状况和成绩， 应该不算勤奋的学生。 所以出来的成绩也是中等偏上，分数跟他的勤奋度相对应。 不过选了信息专业， Q爸建议小Q争取以后G点可以达到3.7， 做为少院学生， 如果G 点达到3.7以后在深造上还是有更多机会。


除了谈学习， 说起平时跟同学的娱乐， 最近同学会聚在一起玩纸牌三国杀，在宿舍大堂6-7个学生遇到都会玩一会。 这2天， 在外吃饭手机不离手也是玩的三国杀。


在家时间很短， 这个暑假除了学校安排的托福， 旅游。 还有少院转信院需要补课， 都是在暑假。 这个暑假的时间也会很短。2天简单的交流， 小Q 背着重重的书包， 乘火车回学校。  

                          2021年6月20日

今年中科大少创班复试分数线出来， 只有80分。去年123分已经是5年最低， 这个80分低的超出所有人的猜测。 按考后分析， 数学是竞赛一试二试的难度， 物理是竞赛复试的难度。 数学的难度这么多年来基本类似， 物理的难度突然加大。 也许跟学校本身学生选科的情况有关，科大可以自由转专业， 做为国内第一二的物理大学， 这几年在“废理兴工”的思想中选择物理的学生不那么踊跃。 所以增大创班物理的难度， 选拔更多物理竞赛的学生加入。 同时2科难度都是深度竞赛的难度， 也决定没有学竞赛的学生考上创班的可能性变的很小。 总分这么低， 深度学一门竞赛的学生也是可能过分数线的， 按这次考试的题目情况， 创班趋势基本是竞赛生的选拔。




除了新一年创班考试，本来暑假报名参加的“蔷薇北京上海计划”由于报名的人太多， 高年级的学生报名的都可以去，20级的学生报名的学生需要抽签， 北京上海参观路线每班只有5个。 少院从钱的角度应该不会差钱的， 可能是管理的问题。 但是通知大家参加， 又让很多人取消， 错过一次体验先进科技公司的机会， 还是让人觉得感觉不好。  

                 2021年7月9日

小Q 没有抽到蔷薇计划暑假去北京的参观。 暑假计划会有些调整， 但时间还早， 可以等期末考完再说。


高考成绩出来。 小Q的高中同学们有人欢喜有人忧， 达到自己预期和超常发挥的很活跃， 不满意的沉默消失。 去年被科大少创录取后来放弃的2个同学， 今年高考都没有达到清北裸分分数， 但达到强基分数， 一个Q 爸熟悉的同学通过清华强基顺利录取数物专业并选了工科双学位， 结果很满意。 另一个不确定清北强基可否通过， 但裸分达到浙大可以选专业的分数。 如果小Q 今年参加高考， 大概也是这个水平。


一起上少创的高中同学家长跟Q爸聊天，说起今年的高考， 也说起同学上了大学变得懒惰： 考4级忘了带笔， 考热学早上起来晚了，考前10分钟才起床， 跑去考试。 同学当笑话跟家长聊天说， 但家长无法笑起来，“高中优秀前列的学生怎么变得这么懒。” 这几天， 喧喧扰扰地跟其他高考填志愿的家长聊天， 同学家长有些后悔孩子高二就上了大学， 没有经历高三的努力和压力， 对大学学习不珍惜。 按同学上学期的成绩， 成绩大概在60-70%, 跟高中的成绩比， 的确不满意， 但也并不是最后。 这个是不是由于没上高三大学不珍惜的缘故？ 也不好确定。


高中学校今年只有2个考去少创， 去年小Q 考上少创， 不少家长咨询Q 爸， Q爸也给了很细致的经验分享和建议， 本来觉得按高中学校的实力， 应该会有大约10个可以录取。结果今年少创整体考试内容发生了巨大变化， 高中学校大概只有3-4个可以被录取， 减去放弃的， 只有2个去少创， 与预期差别很大， 有些遗憾。


小Q 最近在准备期末考试， 说考了1门热学77分， 但并不知道排名情况。 考试季节， Q妈跟小Q少了交流。 小Q有一天突然说自己每周2天晚上跟同学跑步， 并问了问Q爸高中同学高考的情况， 知道有几个高考有些失常不在自己平时位次的同学， 庆幸自己去年提前来了科大。  


有同学妈妈微信加Q妈。 问了才知道， 是最近经常跟小Q 一起的同学。 同学经常给妈妈发一些学习锻炼的视频图片，提到小Q的名字， 所以同学妈妈加Q妈聊聊天。 以前小Q跟宿舍同学周末有些固定娱乐， 后来加入几个新同学， 最近看起来跟新同学比较近， 一起晚自习学习， 还在同学的影响下一起跑步，都是些积极的状况。   

                     2021年8月18日

暑假小Q由于选了信息专业， 有小学期补信息的课， 与英语托福课程冲突， 托福老师跟Q 爸联系说跟Q联系建议小Q上后期的托福课， 但小Q 不想一个假期都呆在学校， 要回家。 老师问Q爸的意见， Q爸说肯定是按小Q自己的想法。托福 老师说如果小Q无法正常上课， 可以少上几节， 然后自己背背单词。


假期开始， Q爸Q妈去江苏出差， 转到合肥去看看小Q。 小Q说暑假的电子课很简单， 但太多， 500多页的书要在不到20天的时间学完， 还要考试， 书是电子版， 看起来不大方便。Q爸Q妈在合肥呆了3天， 跟小Q一起吃晚饭， 看了电影， 找书店买了信息课本和辅导书。 按计划， 小Q 8月2号上完课回家， 然后跟才高中毕业要上大学的高中同学去上海迪士尼玩， 不想全国疫情爆发，本地疫情严重， 小Q 也无法回家， 只能呆在学校。 问小Q有什么计划， 小Q说没什么计划， 先玩几天。 Q妈跟小Q 聊聊常在一起玩的同学， 说起来一群在玩的同学大部分成绩都不优秀。 还有1个不少学分没有过的。 原因也很容易理解， 大家在一起玩要么手机游戏要么纸牌或出去吃饭看电影 打台球， 都是影响学习的事情， 如果不能安排好， 学习肯定不会好。 在科大成绩好的学生应该需要有高中的学习状态才可以到前面吧。 Q妈既希望小Q 可以有很多自己的娱乐人灵活一些， 也希望他的成绩更好一些， 但看起来不好协调。


按之前跟学长家长的沟通， 这个暑假除了学习托福， 还可以预习下学期的课程或学学python 语言。 小Q 不回家， Q爸把提前买的python 教材寄给他。 其他的也没有问了。 期间Q 妈跟小Q 简单沟通一下， 小Q说在学校白天自己看看书， 晚上跟同学晚。 学校里有几个和自己一样的同学包括舍友留在学校。 看起来小Q 在学校有挺有意思。 跟家里联系的不多。 这个学期的期末成绩没问， 小Q也没有主动说。 假期也算过了大半，生活应该还可以， 但不知道从学习的角度怎样。