“周可心现象”的反思

      近来，论坛上飘来了阵阵清新、质朴的文字，带着泥土的芬芳和从泥土里溢散出的、被现实遮蔽的纯粹本质，这就是周可心。周可心没有上过正规的大学，没有系统学过书本上知识，然而，她的教育思想，却是论坛中少有的，这足以让论坛中足有70%以上受过高等教育的科学家，汗颜！
我的思考：
一，知识本身可能是思想的载体，但是，绝不是思想本身。
二，教育孩子，本来就是一个非常自然的过程，然而，却被扭曲、异化为人为设定的机械化生产过程，高产但无实质。
三，教育的责任，不仅仅是知识的传输，更重要的是，孩子能力的发掘和能力方向的显现。
四，孩子的终极成功，是内在的自我实现，那些功利性的、外在的成功，在生命的长河里，只是昙花一现。
五，人的自信和成功的根源来自爱。

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教育的本质是爱，周可心做到了，所以她与孩子的关系是和谐的，她的家庭教育是成功的！

只可惜，这一年多也没有拜读到周可心的文章！

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daibin 发表于 2015-7-24 21:29
我也在思考可心这位乡下妈妈是如何炼成的？我跟女儿讲了可心的事，她也不敢相信偏壤之地无缘无故就生长出这 ...

等过了暑假，家里小朋友太多，很难静下来谈这个问题。我也不懂说什么，怎么说。感谢您的欣赏，我再努力一些，好好地想一下，尽可能的在论坛上再写一篇。

希望展开讨论。

我也在思考可心这位乡下妈妈是如何炼成的？我跟女儿讲了可心的事，她也不敢相信偏壤之地无缘无故就生长出这样一位非凡之人。看了她的文章，我想她一定有其成长的土壤。首先，她是个天生聪慧的人，天赋异禀；其次，她曾经有位好老师，老师的子女们都很优秀，但老师说他以后的悼词要让可心来写，足见先生对她宠爱有加；现次，她是一个有良好读书和写作习惯的人，读书使她不断地认识世界，写作让她整理思想。可心，我说得对吗？呵呵，可心还是你来与大家谈谈吧。

晚秋归来 发表于 2013-12-31 10:08
有人说，孩子的天性就是玩，这是对的。但是，人们往往忽视了另外一个重要方面-------求知和探索。也就是说 ...

“有人说，孩子的天性就是玩，这是对的。但是，人们往往忽视了另外一个重要方面-------求知和探索。也就是说，求知和探索，本来就是孩子的天性，那为何还要下这么大的力气，人为地制造一种外在的压力，逼迫孩子就其天性呢？一定要相信，绝大多数孩子，是会在依其天性的外部引领下，自主的、积极地、有兴致的、刻苦的、有成效地完成不断求知和探索的过程。”

一个知足常乐的妈妈！