一个科大孩子的申请体会

没有创造，到哪都是工具，都是奴隶。出国也好，国内也好。

科大还算佼佼者

主任出马，一个顶千军万马。。。。。。

lao90286 发表于 2013-12-11 10:39
没有创造，到哪都是工具，都是奴隶。出国也好，国内也好。

也有从奴隶到将军的实例，还是乐观些好。

xujunsd 发表于 2013-12-11 10:53
也有从奴隶到将军的实例，还是乐观些好。

也许最近十年，乃至二十年，培养的人才，还没有显现出来吧。

lao90286 发表于 2013-12-11 11:02
也许最近十年，乃至二十年，培养的人才，还没有显现出来吧。

如果张亚勤、庄晓微都不算人才，不知你的人才标准是什么，诺贝尔奖？

木龙 发表于 2013-12-11 11:10
如果张亚勤、庄晓微都不算人才，不知你的人才标准是什么，诺贝尔奖？

他们当然是人才，且是杰出的人才，而且还都是科大培养的但是，放在一个世界大国的格局中考查，在世界文明中考查，在历史中考查，那就非常之渺小，非常之微弱。

lao90286 发表于 2013-12-11 10:38
新中国教育六十多年，确实没有培养出一流人才。文革断层不算。最近三十年不及前17年。最近的三十多年，现在 ...

最近三十年不及前17年。最近的三十多年，现在又不及恢复高考之初十年。

面对这样的判断不知说什么好，不知你的标准是什么。

lao90286 发表于 2013-12-11 11:13
他们当然是人才，且是杰出的人才，而且还都是科大培养的但是，放在一个世界大国的格局中考查，在世界文 ...

谁放在一个世界大国的格局中考查，在世界文明中考查，在历史中考查不渺小，我们只是谈谈孩子的成长，扯那么多没用的有意思吗？

木龙 发表于 2013-12-11 11:20
谁放在一个世界大国的格局中考查，在世界文明中考查，在历史中考查不渺小，我们只是谈谈孩子的成长，扯那 ...

我不是说哪一个具体的人。而是说中国教育，往大了，是说中华文明。