中科大以学风带动学生全面发展

作为全国一流高校——中科大，它的学风得到一致的认可。学风靠什么？靠学生在学校、老师的引导下群体的自律；学生的自律靠什么？我认为靠学校以人为本为学生确立了既体现价值又适当可行的目标追求。以良好的学风来带动学生全面发展，是中科大的传统。怎样形成好的学风？我认为重在学校的引导，学校要帮助学生树立正确的价值观和切合实际的奋斗目标，激发学生的学习热情，自觉摒弃各种懒散懈怠、消极无为的陋习，在全校范围形成人人争先进取、浓郁的学习风气。 一个人的精力和注意力是有度的，对待某项事物关注度越深则其他的涉及面就越窄。如果能有效引导学生为理想、事业而拼搏，那么他们误入歧途的概率就越小。 什么是理想？什么是成功？最好的老师就是事实，广大学生能够亲眼看到和真实体会到。这方面科大有太多的案例，从大的方面讲，科教报国是理想追求，五、六十年代在科大工作的许多大师都是科技尖兵、国防功勋。从小的方面讲，出国深造算不算理想？我认为当然也是，学习发达国家先进的科学技术和管理水平，与国家、与个人都大有裨益。在现实条件下，“全奖出国”常常作为科大学生普遍的价值追求，是值得肯定的。 首先，全额奖学金出国是光荣的，因为它是科大声誉、教学水平、学生拼搏的集中体现，是科大的金字招牌，科大应当将“全奖出国率”作为学校的一个旗帜标杆。其次，对学生而言，全奖出国令人向往且具有现实意义，它既不是好高骛远、不切实际，也不是轻而易举、唾手可得，而是经过努力拼搏可以实现的目标。试想，如果能引导帮助广大学生为了这个目标而勤奋学习，那么良好的学风就会自然形成。 学风的养成还依赖于群体的示范、激励作用，科大的海外声誉和强大的海外兵团既是资源，又是榜样，榜样的力量是无穷的。科大要树立好的典型，发挥好教学资源的作用，营造出国的良好氛围，积极鼓励本科生全奖出国，为他们实现理想创造条件，形成以全奖出国为标志的科大校园文化特征和社会公众印象。 另外，在每年的招生工作中，还要大力宣传科大本科生全奖出国，公布各地学生优良的毕业去向，形成对高考新生的强势吸引力，作为科大在招生工作上的杀手锏，这是其他院校比不了也做不到的。同时坚持向取得优秀成绩的学生所在中学发布喜报，扩大科大在各省、市重点中学老师和学生中的影响，能够起到事半功倍的效果。 ｀ ｀