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[原创] 闲聊科研【续】-----答老主任之三问

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1#
透望远尘 发表于 2012-2-10 21:00:58 | 显示全部楼层 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 透望远尘 于 2014-12-3 16:01 编辑

闲聊科研【续】-----答老主任之三问
此贴【闲聊科研---2012.2.10】自2月份发出以来。众多家长都喜爱这种闲聊问答形式,其中,老主任Lao90286在本贴 42#问了如下三个问题

【我问这位老师几个问题:
1、您当初为什么选择科研
2、您科研的心路历程发生了何种变化
3、现在,年轻人会持您年轻时同样的看法么,或者说,现在的社会较您年轻时发生了何种变化】
昨日得到老师详细的解答,见74#~~77#科大老师确实值得我们尊敬和钦佩!文中也可看到科大老师这种求真务实的精神所在,的确为我们和孩子们的心中亮起一盏明灯!
本帖最后由 透望远尘 2012-5-26 21:51 编辑
75#
主任问题:1、您当初为什么选择科研

huff-科大地空学院老师  2012.5.26    21:38:22
1.
选择科研做为我的职业是一个双向的过程。一方面,在本科结束的时候,我觉得应该继续深造,不愿意止步于一个本科学位。至于能不能从事科研,我并不知道。另一方面,在深造过程中,我的能力得到了锻炼和提高,能够胜任科研工作,不会被淘汰,而且能做得很好。所以我选择了科研,科研也选择了我。
76#
主任问:2、您科研的心路历程发生了何种变化

老师答:2. 本科期间,跟着导师做一点小项目,对未来并不清楚,也不知道为什么做这个项目;硕士期间,慢慢对科研有兴趣,想把科研当成终身职业,但是知道能力不够,所以计划出国,同时也尽力干好手上的事情;在美国读博士期间,得到了非常好的培训,从对科研知之甚少到成为某个领域的专家,同时意识到生活的艰辛,只有加倍努力才能出足够的成果,才能找到工作。在欧美博士后期间,继续努力工作,开拓视野,结交国内外同行,扩大学术影响,为将来正式的职位做准备。做教授之后,建团队,改善学术气氛,指导学生,为他们寻找各种资源和有前景的方向,同时教好基础课,尽一个老师的职责。
77#
主任问题:3、现在,年轻人会持您年轻时同样的看法么,或者说,现在的社会较您年轻时发生了何种变化
(称您,说年轻时,不等于说您是老人)
老师答: 现在的社会有各种诱惑,学生们的知识面比我们宽广很多,他们也一样在担忧自己的前途,在这方面没有什么区别。我们必须要看到社会进步的一面,国家科技进步飞快,经费充足,国际学术交流日益频繁深入,因此做科研更当其时。但是年轻人面临的竞争和压力也更大,需要他们更努力加上良好的平台,才能在学术界立足。



闲聊科研2012-2-10
编者注:今天在4群有幸遇到科大地空学院的老师,在帮家长解疑,不少家长参与讨论,觉得问题解答很容易让大家接受和理解,征求老师同意,把记录整理后发到论坛,只是闲聊,有兴趣的家长可以看看,能从中得到启发,也是老师和家长的愿望,如有问题,可以提问,老师可以抽空慢慢回答。
以下为2012.2.104群得聊天记录,去掉无关话题,其他保持原话,供大家解惑:
一.征求意见
【编者===老师您好!您在4群的发言很不错,可以给大家解除很多迷茫的东西,有些家长很多认识上的误区,会影响到孩子的选择。
如果愿意我能否整理下,发到论坛与大家共享。这样比较随意。先征求您的意见?
老师===如果你愿意,你可以提一些家长和学生关心的问题,我来慢慢回答=
===我只能根据我自己的理解回答一下,不一定大家都认同
===我的只是一家之言而已
编者:===不要紧的,只是作为闲聊的形式,这样,没时间上群的家长可以看看,有兴趣就自己参考参考。==
老师===谢谢你 ,因为我是班主任,也愿意和家长和学生交流
编者===好,谢谢你,都是为大家。是啊,你们时间紧,说完,其他家长没看到的,可以通过论坛再去看看,也提高你解疑的效率和广度。
老师===好的,谢谢你的努力】
二:闲聊科研:
老师:有机会一定要到世界上最好的实验室访问几年一段时间,看看最好的科学家是怎么工作的
老师:一定要找机会出去访问一下,换换脑子开拓眼界提高英语水平
家长:我忧心的是现在这些孩子们很少愿意以后致力于科研事业的,这样我们国家科研事业未来的希望在哪儿?
老师=:科研先不是一项事业,是一项工作 。说事业显得太崇高了,科研首先是一项能养活一家人的工作。
老师:如果从事这项工作能让你的孩子自由探索自然奥秘而且能够有一份不错的收入,他就会越来越喜欢科研。
家长:尽管是工作,但是仅仅把它当做养家糊口、晋升职称的手段,是很难研究出真正有价值的成果的。
家长:如果从事这项工作能让你的孩子自由探索自然奥秘而且能够有一份不错的收入,生活无忧,也才能静下心来啊
老师:正是因为把它首先当成养家糊口的手段,才有可能做出真正的成果。在我看来,欧美培养的博士们之所以那么努力,就是知道不好好干就是失业,他们必须成为世界上最好的科学家才能找到体面的工作。
老师:只要做得不算太差,收入一般尚可。
家长:不敢苟同。我看到的很多都是弄虚作假,变相抄袭
老师:但是在科研领域,靠弄虚作假是走不远的,同行的眼睛是雪亮的
老师:所以要得到同事的尊重,也必须要努力工作 ,需要敬业爱岗
家长:还是那个问题,现在这些精英孩子大都不想致力于科研,都想着做未来的成功人士、金领。因为他们相信自己有能力成功。所以,
家长:我觉得,这些精英孩子都不投身科研,中国科学事业未来想出大师级人物很难哦!
家长:成功的定义是什么?社会风气唯金钱论唯权力论,导致成功的定义完全扭曲。
老师:对我而已,成功包括是成功的事业和美满的家庭,缺一不可。
XX所说的观念不仅仅是孩子们,更多的还有家长们
老师:是的,以赚钱论,科研的确不是最好的
家长:不信,科学家们可以回去问问自己的孩子,有多少以后想投身科研事业的
老师:或者纯理科科研不是很赚钱的方向,但是在中国做一个出色的科学家肯定能拿到不错的收入,虽然发不了大财,但是这份收入来自自己的本事,不是靠拼爹赚来的。
老师:科研从来就不意味着清贫,科研做不好才意味着清贫。
(这些观念,导致家长在孩子未来取向上的动摇,导致孩子在学业发展上的迷茫)
家长:我们这里每年毕业的研究生,能力强的很少有愿意留下的,大都去了效益好的公司、国家部委等大部门,所以把孩子送到中科大来,是多了一次选择的机会,未来由孩子自己决定
老师:科研的确需要兴趣。
家长:或者提高科研工作者的待遇是一个好办法?而且不能是一般的好待遇,让他们无后顾之忧,专心科研
老师:选择科研做为我的终身职业,凭本事吃饭,内心会自由、平静、幸福。
家长:现在,各省高考名列前茅的孩子很多都选择读金融、学经济,这是为什么?相信大家都知道缘由在中国,科研还需要心静,需要能不受外界的诱惑。
老师:现在国家对科研人员的待遇已经有了很大提高,但是还不够,特别是房价飞涨的时候。但是话说回来,其它的工作也难直接让年轻人买房子啊。
家长:提高科技人员待遇.不仅在经济上.更要在精神上.但在官本位体制中很难实现.  
家长:是的,体制限制了许多东西
家长:没有思想的自由很难有所创新,包括各个方面
老师:我的思想是自由的。
老师:科学研究只崇尚逻辑和观测,不崇拜权威,相对自由
家长:金融和经济,这个你我为何都不去选择?我想,我们还是向好着未来的前景,希望孩子有真才实学,希望孩子靠自己的本领吃饭,而这个本领不是一蹴而就的。
老师:美国孩子第一选择是医生和律师,但是他们的科研水平仍然是世界最好的,仍然有大量优秀的年轻人投身科学研究中
家长:我儿子是物理保送生。但他现在业余时间也经常看经济学的书,还明确表示,以后不想搞物理。
老师:没有关系,只要用积极的态度对待将来的工作,其它工作也能做好。
家长:现在,社会上出现了********公司,每年都有大量的垃圾论文。就是因为现在无论学生毕业、职工提职称都有论文要求,而实际的研究内容空乏,到时候胡编滥造,造就了每年垃圾论文成灾
老师:高水平的学术文章要经过国际同行严格的评议,胡编乱造是肯定不能发表的。那些靠收取版面费生存的刊物是为了很多人提职的需要,这些文章根本不会有任何科学贡献。
家长:这种科研现状怎能真正创新,怎么出大师?这些垃圾论文肥了各级刊物,所以现在各种刊物也多如牛毛,真赚钱嘛!但对国家的科研事业没有半点帮助。所以要创新,要出大师,来科大就对了 ,至少深造机会大啊,特别理科
老师:虽然科大以培养科学家为目标,但是科大学生不可能都成为最优秀的科学家,但是只要要学会科大踏实勤奋的精神,干哪行就要干好哪行,即使从事其它行业,也会成为不可或缺的人才。
家长:我越来越喜欢科大了,孩子很理性了,特别春节回爷爷家的发言,突然觉得孩子大了,成顶梁柱了
家长:我希望孩子能做一份平静、满足、自由的工作,包括科研。钱不可缺,宽裕一点当然更好,窘迫可能性不大吧。。。
家长:偶也喜欢科大。觉得学生阶段还是要学点真本事,打好基础。科大严谨、务实,少了些浮夸之气,是学习的好地方,是孩子现阶段国内最理想的求学之地了。
老师:扎实基础是一方面,严谨积极的态度是更重要的方面。人的天资有限智力水平差不多,所以成功者一定比别人更加勤奋努力。

闲聊科研(续)---2012.2.13
老师:的确社会上对科研有误解,一是认为科研太苦,科学家太清贫。二是认为科研一定需要多么崇高的奉献精神。
家长:通过这样的聊天,大家会慢慢了解的.
老师:还有认为科研离我们生活太远,太神秘。
家长:http://www.ustcjz.cn/forum.php?mod=viewthread&tid=17943把研究视为游戏却得诺奖给我们的最大启示。
      这是今天的一个转贴,跟您的观点一样.的确是如此
老师:科学研究是充满乐趣的事情,不是想象中的辛苦
家长:是啊,我孩子小时候,我就是给他灌输着这种观点,所以,他不把学习当成苦差事.现在也就喜欢了科研.
老师:挺好啊!
      都是几十年前描述科学家的报告文学引导的,让老百姓认为科学家是一群有怪癖的天才
家长:当年科研人员的条件的确非常艰苦。现在不同了,我相信国家会慢慢有能力给科研人员提供良好的环境.
老师:我对自己的待遇还是很满意的,当然,那也是学校有特殊政策
家长:你们现在条件好,真是幸事,祝你如愿,心想事成.
老师:谢谢!

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2#
 楼主| 透望远尘 发表于 2012-2-10 21:18:02 | 显示全部楼层
本帖最后由 透望远尘 于 2012-2-11 08:08 编辑
艾草 发表于 2012-2-10 21:10
这样的茶座可以多弄些


早上正好看到,草草整理下。
3#
 楼主| 透望远尘 发表于 2012-2-10 22:50:16 | 显示全部楼层
兰草 发表于 2012-2-10 21:58
楼主辛苦了,谢谢!

我们应该好好谢谢老师,老师还特地对记录做了修改,以保持连贯和可读性。以上已重新编辑,更齐整了。
4#
 楼主| 透望远尘 发表于 2012-2-12 18:54:19 | 显示全部楼层
骄阳 发表于 2012-2-12 16:08
谢谢尘,呵呵。

应该谢谢你们和老师才是啊,这样的话题大家都喜欢!
5#
 楼主| 透望远尘 发表于 2012-2-13 09:26:44 | 显示全部楼层
似水人家 发表于 2012-2-12 22:54
迷茫时需要这样的开导,谢谢!

有问题尽管在此或QQ群上提出,老师会耐心的给我们解答的。家长之间也可交流。
6#
 楼主| 透望远尘 发表于 2012-2-13 09:41:54 | 显示全部楼层
902896 发表于 2012-2-12 22:21
这样的闲聊多多益善

久未闲聊,那天一上线,就看到4群的在聊此话题,的确如获至宝。看来我们还是得多多上线呢
7#
 楼主| 透望远尘 发表于 2012-2-13 12:18:15 | 显示全部楼层
本帖最后由 透望远尘 于 2012-2-13 15:34 编辑
似水人家 发表于 2012-2-12 22:54
迷茫时需要这样的开导,谢谢!


新添一段:
闲聊科研(续)---2012.2.13

老师:的确社会上对科研有误解,一是认为科研太苦,科学家太清贫。二是认为科研一定需要多么崇高的奉献精神。

家长:通过这样的聊天,大家会慢慢了解的.

老师:还有认为科研离我们生活太远,太神秘。

家长:http://www.ustcjz.cn/forum.php?mod=viewthread&tid=17943把研究视为游戏却得诺奖给我们的最大启示。

      这是今天的一个转贴,跟您的观点一样.的确是如此

老师:科学研究是充满乐趣的事情,不是想象中的辛苦

家长:是啊,我孩子小时候,我就是给他灌输着这种观点,所以,他不把学习当成苦差事.现在也就喜欢了科研.

老师:挺好啊!

      都是几十年前描述科学家的报告文学引导的,让老百姓认为科学家是一群有怪癖的天才

家长:当年科研人员的条件的确非常艰苦。现在不同了,我相信国家会慢慢有能力给科研人员提供良好的环境.

老师:我对自己的待遇还是很满意的,当然,那也是学校有特殊政策

家长:你们现在条件好,真是幸事,祝你如愿,心想事成.

老师:谢谢

8#
 楼主| 透望远尘 发表于 2012-2-13 12:19:53 | 显示全部楼层
chchch 发表于 2012-2-12 23:25
是的,正琢磨这贴

又新添一段,见原贴或36#。
9#
 楼主| 透望远尘 发表于 2012-2-13 18:53:04 | 显示全部楼层
本帖最后由 透望远尘 于 2012-2-14 16:31 编辑
lao90286 发表于 2012-2-13 16:21
请原谅主任还没有仔细认真看完此帖(眼神不好)就发言,请大家注意对话的前提条件:
1、这位老师可能是一位 ...


这位老师是地空学院的老师,是11级的班主任。
10#
 楼主| 透望远尘 发表于 2012-2-14 16:32:20 | 显示全部楼层
lao90286 发表于 2012-2-14 15:22
12级的班主任?

o写错了,是地空学院11级的班主任
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