品味-------三吉[也西湖品茗]汇编

     想起孩子的时候，总有点话要说，也就是只言片语。那就坐在也西湖的亭子上，把杯品茗，微微的香气，校园里轻微的细语，恰似优雅的音韵~~。我们在这说说~~

    放假了，孩子该回家了，父母的心一直站在门口，眺望着远方，远眺着回家的行程。因为大雨，铁路的路基出现塌方，有的火车耽误了近一天，家长在焦急的等待。好在火车是非常安全的，知道回家的路是安全的。同是家长遗憾的是我也没有什么安慰，只能在平安中等待，，，

   自从出生，我们便签订了一份永远不能变更的合约——牵挂，你永远是我们的牵挂。

   明明知道长大将要远行，从第一声啼哭，到潺潺学步，一直在期盼着你快快长大；明明知道学业有成将要四海为家，从幼儿园，小学、中学到大学，一直督促你努力学习，期盼着你学业有成；明明知道将来另要安家立业，独自支撑一个家庭，开始设计你，恋爱，结婚，生子，期盼着你建立自己的安乐窝；明明知道将来就业，事业，事业有成，却义无反顾，鼓励你努力前行。这或许是宿命，这或许是永恒的约定。

   长大了要远行，留下的是牵挂，牵挂成了我们的梦。

   在梦中，想象着你的一日三餐，一言一行。在梦中我们相聚，美好的情景，总是那么温馨。

   梦是美好的，正是这美好的梦，才使我们的牵挂，时刻伴随着笑容。老友相聚“孩子怎样？”老生常谈的一句问候，却是絮絮叨叨说不完的话题；网上聊天，依旧是陈年烂谷子的儿时话题；饭后散步，看到相仿的年轻人，总是拿你相比较一番。不厌其烦的翻来覆去之中，依旧是美好的情景。

   昨晚散步，还在聊起去年回家的你，小小的纸片上，你记录着火车到达每一个中途车站的时刻，我们也知道你在牵挂，牵挂是美好的，属于我们的同时也属于你，这温馨的美。

   你的安然，便是我们的晴天。阴晴雨雪，风霜日晒构成了美好的一年。期望你顺利，期望你平安，但我们知道一年不可能永远是晴天。困难的时候，聊聊，或许能在兴平气和中走过这段艰难；顺利的时候，聊聊，在快乐中多几分温馨。

   牵挂是一根剪不断的红线

                                               於九日晨

图片是一位科学家拍的，很美

      想起孩子的时候，总有点话要说，也就是只言片语。那就坐在也西湖的亭子上，把杯品茗，微微的香气，校园里轻微的细语，恰似优雅的音韵~~。我们在这说说~~

   喜欢科大，其中一个原因是孩子的质朴和拙讷的性格与科大的风格类似。科大的教学楼高大的教学楼等设计巧妙，不仅端庄古朴，在整体上却掩映在树木丛林中，恰恰是“拙”“朴”二字。几乎所有的石刻，都是端庄、稳重、朴实的风格，就连著名科学家的雕像，也是安详的坐落在树林之中。新生报到的家长会上，看到的大名鼎鼎的科学家穿着普通的夹克，操着方言的普通话，在叙家常中说着深刻的道理。这一切都是那么质朴。反倒是一些小处却透露出艺术和机巧。照片是严济慈雕像前的水池里的几盆荷花和石头，这番布局巧夺天工，却又简洁明了。类似不胜枚举。

   前几天看到胡主席在国际会议上从地上捡起小小的国旗标签，我也很感慨。说胡主席秀了一把，也无妨。这一秀，秀出了国家的庄严和神圣，秀出了胡总的缜密和真诚。绣的太好了。

   其实，我们在生活中多秀秀也是不错的，在家秀秀夫妻的恩爱，父子的祥和；在外秀秀朋友的真诚，同事的支持，上下级的关心；在公司秀秀对老板的忠诚和奉献，秀秀对公司的赞美和满意（至少加薪升迁快）。这一切都会很美好的。

   科学来不得半点虚假，要善于守拙，这是对的。

   我们处的环境，是相互作用的。在我们绣的同时，我们总能得到善意的回应，那么，环境会变得更美好。

   君不见多少人通过作秀，秀出了知名度而成功，还有多少教授语不惊人誓不休，不就为博个知名度么。科大不会作秀，在社会的知名度无可否认的在下降，结果自然是负的。也有大学很会作秀，名声鹊起。

   在科大学习，就应该多多秀秀科大的成功和自己的满意，就应该秀秀教授的渊博和关爱，也该秀秀自己的成绩和长处。当我们重复这些话的时候，我们的内心和环境就悄悄的向对我们有利的方向转化，一切会变得更美好。

    明天会更好，这句话是作秀，就是这句作秀的话给了我们信心。

    美好的作秀，会让我们更美好；丑陋的作秀，会更加丑陋。

    忘记不满，忘记愤恨吧。

    每天秀秀，不是坏事。

                                              於八日晨

      想起孩子的时候，总有点话要说，也就是只言片语。那就坐在也西湖的亭子上，把杯品茗，微微的香气，校园里轻微的细语，恰似优雅的音韵~~。我们在这说说~~

    孩子离开了快一年了，感觉好像离得远了，很多的时候是不了解。这次选专业，对什么适合孩子感觉的茫然。一直在身边长大的孩子似乎有点陌生了。

    期末考试成绩出来了，大多数平平淡淡，有两门本来不看好的，成绩却不错。原来一直以为物理可能是他喜欢的。细细的琢磨了一番，孩子原来是喜欢的工科，尤其是偏重理科的工科，他自己可能也不知道吧。

     随着成长和环境的变化，他们的思想也在快速成熟。也许只有在和孩子们的闲聊中，多感触思想、生活、学习的变化才能触摸到他们内心的跳动，才会一直是那个熟悉的孩子。好在一切的变化都在不变之中。变化是个渐进的过程。

    了解孩子，了解孩子的节拍，在这个节拍上稍微施加点力，他们的内心就会激荡，就会充满力量。这就是所谓的鼓励吧。

    了解孩子，在他们失意、失落、失败的时候，给他们打开阀门，让这一切倾泻。了解孩子，在他们成功、满足的时候给他们鼓励。这应该是家长的责任。

    应该进入到他们的脉搏之中，和他们一起跳动，，，，

                            於八日晨

    想起孩子的时候，总有点话要说，也就是只言片语。那就坐在也西湖的亭子上，把杯品茗，微微的香气，校园里轻微的细语，恰似优雅的音韵~~。我们在这说说~~

   昨天和朋友聊起《澳19名天才数学家组团赌3年赢156亿》新闻，我有一番解读。

   首先，赌博参与者有一定的自由度，这类赌博要求的是赌注没有上限或者上限足够大，如赌注可以从一注到几十万甚至上千万。

   其次，赌博靠的是概率，而不是什么技术、运气等。他们参与的赛狗，赛马，11点等。

   再者，有足够庞大的资金,我相信他们19人组团的目的最主要的是解决资金问题。

   还有，必须十分理性的坚持，永远的坚持。参与赌博，却不能有一次发财的思想，只能理性的以最少的收入为基础，贪婪之心不可有。

   当具备这些的时候，就可以参与赌博了。我不是赌徒，是因为我不具备那样的坚持，也不具备发财的梦，赢了，恣意而为；输了，哈哈一笑。所以我不参与赌博。

   想起十三四年前，在家玩十点半（不知道规则是否一样），押注从每次一毛开始，竟然达到了10元！！！就是利用了相同的规则。

   方法很简单，说开了，任何人都会。科学有时也很简单。

   第一次押注，以比较小的押注，按照概率，输的几率是大的。第二次押注，就需要把第一次的本钱赢回来，还要把第一次想赢的钱也赢回来，再加上本次想赢的钱，那么第二次下的赌注就是第一次的几倍甚至是几十倍。假设第二次输了。第三次重复第二次操作，直到赢了再重复第一次操作。如果按照概率N次才能赢一次，那么如果想赢一次有时需要这样的操作3N、4N次，甚至更多。可以计算一下投入的资金达到了天文数字，赢得却是每一次押注的最低收入。投入产出严重不成比例！！！

    这次他们组团能够赢钱，就是他们坚持积少成多，才会发财。作为庄家之所以只赢不输，是因为大众都不具备开始的那些条件。

    当我们接受的教育对赌博嗤之以鼻的时候，西方却把赌博发展成了数学的一个分支，经济学的一个分支，成了十分严谨的，我们离不了的科学。

    科学的本质是发现规律，并遵循规律行事。而不是我们日常中的潜规则，只有在抛弃科学的社会，潜规则才大行其道。

    科大的教育注重基础理论，那是普遍适用的科学规律。

    灵活的掌握这些规律亦可走遍天下

                               於十一日晨   

三吉 发表于 2012-7-11 05:00
想起孩子的时候，总有点话要说，也就是只言片语。那就坐在也西湖的亭子上，把杯品茗，微微的香气，校 ...

不好意思，这次文本几次修改，提交后文本都不是原来的摸样，好在终于加上了标题。就这样凑活吧

      想起孩子的时候，总有点话要说，也就是只言片语。那就坐在也西湖的亭子上，把杯品茗，微微的香气，校园里轻微的细语，恰似优雅的音韵~~。我们在这说说~~
   昨晚在群里和网友聊，她的宝宝GPA将近4，我真心的欣赏。看着这么好的成绩，我就像欣赏白石老人的画，静静的流水，一两株水草，三五只虾戏图，是那么纯净，那么和谐，那么纯真的美。由衷的赞赏这么好的成绩。前天看到一位科学家书写孩子的成长过程“看着如今英俊潇洒、机智幽默、聪明可爱、志向远大的大儿子，我深深感觉到了做母亲的幸福。”我也是边看边感动的流泪，感到了一位活泼向上，爱好广泛，具有领导气质的人才的成长。我也真心的十分自豪。
   和他们相比，你都不如他们，甚至差得很远。但我深知，你有你的特质，我也同样为你自豪。
   你的特质可以归纳为“拙朴”二字。拙朴不是缺点，做到力戒浮躁，善于守拙这就足够了。在这拙朴之中，你也有你的精彩闪烁。
   成绩对学生来说是主要的，总是要分分高低。最可贵的是你们都发挥着自己的特质，成长成各种各样的人才，看着你们这一群人，总是由衷的欣赏。前几天看到了你们中的一位说的相声，还真有水平 ，至今还在笑着，，，
   一年过去了，洗去了很多铅华。做为家长，看着你们成长，都该说一句，你是最棒的。
   犹豫了一会，终于决定使用军训时的照片，看着你们的身影，相信你们是一个整体，非常棒的整体，在其中各有各的不同。
                                        於十三日午

       想起孩子的时候，总有点话要说，也就是只言片语。那就坐在也西湖的亭子上，把杯品茗，微微的香气，校园里轻微的细语，恰似优雅的音韵~~。我们在这说说~~

       去年的现在已经在等候通知书了，心情是兴奋的，在这兴奋中多了几分期盼，对未来美好的设想。随着时光的流逝，不得不注重了脚下的路。时光轮回，论坛里多了新人，又热闹起来了。兴奋和期盼的心情如同去年。

      真想结识几位12级科学家，分享一下他们的心情，回顾一下去年的今天，盼这份美好持续的更长久。前几天早晨写到这，就卡壳了。中午看到一位12级科学家在论坛里的留言，无巧不成书，天赐礼物。她的网名小小草。

      接到通知书的那一刻，好像是对过去十二年的终结，也好像是对未来美好的梦。这梦真的很美好，好的像是天堂，天堂什么样？想来想去只有《神曲》中有所描述，一切都沐浴在主的慈祥和爱的光芒之中，一切都是那么美好和圣洁，在想这一刻的时候我的心也变得无比虔诚。但反过来一想，如果真的在那之中，可能呆不了半天，容忍不了那种单纯的圣洁和单纯的慈爱，还真的不如在地狱中来的花样繁多，来的有趣，来的超级刺激。这样一想也对，不论中国的上帝还是希腊的宙斯，都还不是活生生的人的神化？

       梦，终归要落到现实的；现实却离不开梦。

      有了梦,我们的未来才有期望，有了梦，我们才能从美好的角度设计未来，从美好的心情迈开第一步。曾经有个人对我说过，每个人天上都有一颗对应的星星，按着自己的星星指引的道路走，一切都会好的。否则便迷失了自己。——所以，要仰望星空。

      记得黑格尔说过，一个民族有几个仰望星空的人，那个民族便有希望。

      想结识几位新的科学家，想借几分希望和梦想。

      有梦最美，希望相随————重复好几次了

                                                                           於十五日晨

       想起孩子的时候，总有点话要说，也就是只言片语。那就坐在也西湖的亭子上，把杯品茗，微微的香气，校园里轻微的细语，恰似优雅的音韵~~。我们在这说说~~

   也西湖品茗系列写的不少了，多少有了寂寞的重复。之所以坚持下来，首先是对孩子的期望要保持延续下去，写在空间里知道孩子会隔一段时间来着看看的，发表在论坛里也是希望能做得到更多朋友的支持，以使我坚持下去吧；再者要求孩子写写日记，自己也做个表率。写到这，想起了一位大姐鼓励我的话，大意是在坛子里一直坚持着，付出了很多心血，留下了很多思念，也得到了很多，付出总是有收获的。在这也真心的谢谢这位大姐，涉及隐私不透露名字啦。

    当初写这系列的时候,就是以聊天的形式随手写写，所以，既不讲究话题，也不讲究格式。想写了就写。很随意的闲聊。没想到坚持到今天，虽然开始的时候大话漫天。

    坚持写写，权当日记。还是很佩服老蒋的，四十余年，一天不断的写日记，伟人呀。

    经常的写写，有时反思自己。反思自己，可以去除心中的杂念，理性、客观的认识自己、反思自己，对过去经过的事情有个清晰的认识，不断修正自己；对未来有个清楚的判断，使自己走的更好。反思自己既是行动的必要也是修身养性的基本功。

    反思自己其实也是学习的一种很好的方法，反思的过程就是思考自己所处的环境，寻找解决问题的方法的过程，在失败中总结教训，在不完美中寻找根源，在不知不觉中去改变。这样在反思中清醒，在反思中辨明，在反思中睿智。前行的路会走得更稳健。

   在如今的社会“压力山大”，反思可以有效的减少压力。

   经常的写写，也就是经常的絮絮叨叨。

   谢谢鼓励我支持我的朋友，谢谢经常来这看看，看看我絮絮叨叨的朋友，谢谢对我絮絮叨叨还不太反感的朋友。

                                       於十五日晨

中学的竞争——也西湖品茗（68）
      想起孩子的时候，总有点话要说，也就是只言片语。那就坐在也西湖的亭子上，把杯品茗，微微的香气，校园里轻微的细语，恰似优雅的音韵~~。我们在这说说~~

   今天看了凤凰网关于河北省高中抢生源大战的报道，勾起了一直不愿说的话题。抢生源的大战结果导致的邢台地区最好的高中很难招进本地的尖子生，导致每年考进清华北大，甚至交大复旦科大浙大等学校的学生屈指可数。首先声明教师的水平是非常棒的。

   回想起三十年前我还是高中生的时候，在邢台西部的山区读高中，几乎每年都能出清北的高材生呢。也就是从那时的改革开始，学生有了选择学校的权力，曾经并不出众的衡水中学逐渐在外招收生源。面对逐渐激烈的竞争，我们的高中宣传的依然是“我们教出的学生最具潜力，教学方式最具素质教育”,是否可以反向思维，学生的潜力就根本没有得到最大限度的挖掘？在竞争激烈的今天，有几个不希望把潜力都挖出来，考进好大学呢？

   作为本地学校并非没有一点优势，还是有部分优秀学生来到了这里。或许因为没有激烈的竞争，高考成绩不敢夸赞。曾经的中考状元，高考进入中央财经都困难。还有有希望进清北的学生连续两年在高考中严重失误，比平时成绩低了五六十分以上。这一切不能不说和教学质量有关。

   有教无类，因材施教。

   在招揽生源的同时，还是把教学工作做得更细致才好，把每个学生才能都充分挖掘出来，用实例证明好学生到这里不会埋没。

   因为巧合随口出题问过两个初中生，一个成绩不错的高中生，关于鸡兔同笼问题，“一百个脑袋一百条腿，问有几只兔子几只鸡”都是拿起笔来列方程解方程。最基本的思维问题不解决，只灌输公式方法，我不认为这是什么素质教育，误人子弟。  

   竞争首先是实力，然后是方法。实力的基础是细致入微的工作，细致入微的积累。

   我希望我们本地的学校越办越好。

   作为个人，其他的都是外在环境，只有提高自身素质，才是在竞争中胜出的关键，此所谓竞合。

   所有的路径都是敞开的，开门的能力在于个人的能力。

   世界的大学都在竞争，都在抢生源，也可以说抢人才。科大的教育是非常好的，世界都是承认的。在这优秀的教育中，积累自己的知识和经验，或许是最好的方法。

                                      於十六日午

     想起孩子的时候，总有点话要说，也就是只言片语。那就坐在也西湖的亭子上，把杯品茗，微微的香气，校园里轻微的细语，恰似优雅的音韵~~。我们在这说说~~

   上月底清华为杨振宁先生贺九十大寿，感慨很多。十多年前退休后的杨先生回到清华园，再后杨翁恋，一直非议颇多，杨先生低调行事。回想这十多年，杨先生一直活跃在科研第一线，参加各类活动，并发表不少高水平科研论文，让年轻人汗颜。当时的非议人们已经认可，并由衷的祝福你们。

    科学使人年轻，李政道、丁肇中、杨振宁 、李远哲等八九十岁的老科学家依然活跃在科研。前段时间去世的方励之先生也八十多拉，去世前还在授课。生命在这里依然绽放光彩。如果说生活有什么意义，就是这样忙碌着。颐养天年是生命的延续，不论怎样称颂，已经是老有所养的阶段了。从这个意义上讲，九十岁的杨振宁堪称还年轻。恭祝杨先生寿比南山，恭祝杨翁生活的更美好。

   纳粹德国战略家古德里安说过，用脑袋打仗的人，比用身体打仗的人，负伤少。

   用大脑生活的人，生活本身更有意义，更多彩。

   前几天北大校长周其凤回家为母拜90大寿，何其风光！！！就向世人说一句话，母以子贵。作秀如此。

   结尾还是用杨振宁鼓励年轻人的话：你们要敢于大胆猜想。学习的过程是思考探索的过程，不是做题的过程。学习陷入到做题之中，活的多累！当感觉累的时候，就该静下心来好好的想一想，看看哪里出了问题。就和旅游一样，能够欣赏到其中之美，才感觉到其中的意义。

   和杨振宁比，我们还年轻。

                                                於十八日晨