13岁深圳娃被中科大少年班录取

大宋水师 · 发表于 2010-8-5 08:33:59

2010年08月05日07:56 深圳晚报

　　深圳耀华实验学校的3位学生近日收到了中国科技大学少年班的录取通知书，他们三人中，最小的曹原同学今年只有13岁。

　　据了解，耀华实验学校今年共有5位同学参加了中科大少年班的入学考试。除曹原外，今年17岁的王翔宇和陈嘉明也被中科大少年班录取。另外两位同学，12岁的王家乐和13岁的范紫黎将冲刺明年的中科大少年班。据校方介绍，13岁的曹原在耀华实验学校其实只读了3个学年，即一年小学六年级、一年初中、一年高中。曹原自幼智力表现突出，接受能力极强。天资聪颖的他先后获得“华罗庚数学金杯赛”两岸四地精英赛的金牌、第十五届全国信息学竞赛全国一等奖（深圳市高中组第一名）、全国高中化学联赛广东省一等奖等奖项。

　　耀华实验学校少年班班主任肖甜老师告诉记者，为发现和培养优秀学生，学校为这5位学生单独开设了一个班级——中科大少年班耀华预备班，采用导师辅导与学生自主学习相结合的教学模式，安排6位导师为他们单独上课。每个上午或下午，导师只安排一个学科单元内容。针对这个班学生基础好，能力强的特点，学校还专门聘请高等院校的教授到校给他们上课。

　　针对社会上不少人认为超常教育就是拔苗助长、摧残人才的说法，耀华学校有关负责人表示，人的智力与条件是有差异的，针对不同的学生采取不同的教学方法，符合因材施教的教育原则。

qipan · 发表于 2010-9-22 14:42:42

儒家哲学的精华之一就是因材施教，另外如“学则优而仕”“三纲五常”等，我认为追能推动社会进步的是因材施教思想。人智商有差别，你若不信问一下老师，他们在教育的前线，他们最承认智商这个差别，有的孩子一点就透，有的孩子让博士生导师教小学生未必能考60分，若你还不肯承认这个事实，在看一看自然，少量珍贵的银杏和大量毛杨并存。为什么要封杀实验班教育？为了虚伪表面的“教育平等”而造就了真正的的“教育不平等”，如让3岁能口算两位数乘法的孩子还得在7岁时跟其他孩子一起学3+3=6这样的问题。难道这样对这个聪明孩子就平等了吗？你以为他3岁能口算13*26这样的数是“拔出来的”，那么把你的孩子使劲拔一拔，看能不能拔出来，当然大多数少年班学生小时候都有这个智力水平，我是说嫉妒少年班教育的人。