你是那颗最坚硬的核桃吗？

    看到一个孩子，面前放着一大堆核桃。
    他拿起一个核桃，用力捏一捏，放到一边，再拿起一个，捏一捏，又放到一边……
    我很好奇，问他在干什么。孩子答：“我要从中找出一颗最硬的核桃，打败所有的小朋友。”
    我不禁哑然失笑：“孩子，你这样是找不出来的。你要用锤子敲敲试试。”
    过了一会儿，我再经过他身边时，却见到一片狼藉——孩子已用锤子把所有的核桃砸碎了。“这里面一颗硬核桃都没有！”孩子说。
    我无语。
    回头想一想，我们眼下培养和选拔人才，其实和这孩子颇有点儿相似。
    我们的高考门槛越来越低了，高考题目的设计已经越来越不利于创新型人才的选拔。这就像小孩子用手捏去判断核桃硬度一样，缺乏效率。于是，一些只靠刻苦努力本身并没有更大潜力的孩子，由于高考成绩较好进入了名牌大学。但进去之后呢？其智力条件再也不能支撑进一步的发展了，于是即使他们再刻苦再努力，成绩也只是平平。如果这些孩子上进心太强，他们从此就会陷入无尽的苦闷中。心理素质差的，更可能出大问题。
    一些大学特别是名牌大学，在教育理念上则出现了另一个偏差，就是喜欢给学生“下马威”，喜欢用高难度的题让学生感到巨大的学习压力。这又恰如小孩子用铁锤猛砸核桃，重击之下，皆为齑粉，又有哪个可以幸存？据说，有位教授曾用难度超高的题目考学生，让好多学生直接在考场上晕了过去。对这位教授的做法，我很不赞成。不管这位教授是多大的学术权威，但他的这种教育方法，却太没水准。其实，教育水平的高低不在于老师会出多难的题，而在于能够有针对性地开发出每个孩子的最大潜力。当孩子骄傲浮躁时，用难题以去其傲气、骄气；而当孩子心理压力大时，又要用较易的题目去培养其自信心。张弛有度，文武兼重，才会让学生健康成长、进步。
    而从孩子和家长的角度来看，最重要的问题是，你一定要知道自己是不是那颗最坚硬的核桃。如果对自己没有准确的判断，本不坚硬却偏偏要去承受铁锤的重击，不粉身碎骨才怪！

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trueturn 发表于 2015-5-28 14:49
孩子学会适应是必须的

但是另一方面，为什么我们的教育这么断裂？小学，初中，高中，大学，社会，为 ...

这问题，非一句两句可答，非一人两人可办，非一日两日可解。

trueturn 发表于 2015-5-28 14:49
孩子学会适应是必须的

但是另一方面，为什么我们的教育这么断裂？小学，初中，高中，大学，社会，为 ...

教育出问题了，社会也出问题了

亦凡 发表于 2015-1-24 09:42
孩子学会适应是必须的，因为现在要学会适应学校，将来要学会适应社会．从某种意义上讲，学校和社会变化越 ...

孩子学会适应是必须的

但是另一方面，为什么我们的教育这么断裂？小学，初中，高中，大学，社会，为什么教育不循序渐进，因为孩子们最终是要走上社会的啊。

笑春风 发表于 2015-1-23 16:24
最难的就是能客观地评价自己啊。高估，容易屡屡受挫，备受打击。低估，则易缺乏自信，有碍进步。

赞成。客观评价自已，这是最难的。

一笑而过 发表于 2015-1-27 15:14
我反对我们的家长一方面说教育的百般不是 一反面自己把孩子给娇惯的  家长一方面说要对孩子严格要求 一方 ...

对孩子严一些是应该的，但是孩子受了批评或受了委屈心里有疙瘩家长就要帮助他、开导他，化解掉他心里的负担，这是事情的两个方面，我觉得并不矛盾

海之女 发表于 2015-1-26 14:45
孩子能自己调整当然是最好的，如果自己调整不过来就需要其他援手帮助一下

我反对我们的家长一方面说教育的百般不是 一反面自己把孩子给娇惯的  家长一方面说要对孩子严格要求 一方面孩子受一点批评就心疼的不得了  父母在自己 当理智 严格 开明 辩证

亦凡 发表于 2015-1-26 14:16
不去管核桃硬不硬了，俺只知道孩子开心、快乐地回来了，家人开开心心地在一起，真好。

女儿回家了，爸爸好幸福

要有强大的心