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标题: 让汗水流向远方(一)您和孩子从哪里获取信息? [打印本页]

作者: forseven    时间: 2017-10-27 20:55
标题: 让汗水流向远方(一)您和孩子从哪里获取信息?
本帖最后由 盈袖暗香 于 2017-10-27 22:28 编辑

让汗水流向未来(1):您的孩子从哪里获得信息

大家好。从今天开始我会定期更新一些主题,分享我十年间在科大从学生到教员的很多感受,希望能够在方方面面帮到您的孩子,也希望能从广大家长中获得反馈,使我们今后更好地掌握学生的心理

这个系列会谈到学生在科大的各个方面,从专业到未来,从生活到学业,从科研到娱乐,从感情经历到成长等等。为了避免过于琐碎,这个系列中我选择的主题都是包含两个要素:第一是对学生的发展非常重要。第二是我在事实感受中觉得广大学生在这个方面似乎有些不合理的或者值得改进的风气

作为这么一个庞杂的系列的第一篇,我希望先跳出这些具体的条条框框,谈论一个我认为想要在科大生活得好、发展得好的一个基础问题

您和您的孩子从哪里获得信息

怎么规划大学?怎么选专业?出国还是保研?怎么选课程?怎么考英语?怎么选导师?要不要申请出国交流?到底什么才是科大读书最重要的?我们大部分都是第一次有家人在科大读书,谁都需要获得信息和帮助。我06年开始在科大读本科,从需要到处找信息,慢慢到经常要为师弟师妹提供信息,再到后来可以为学生提供较为系统的建议,算是一个完整的过程了。前面说了,我所选择的主题,除了很重要以外,一般都说明在这个方面我们广大同学有些误区或者不合适的地方。下面我就结合自己所看到的详细谈谈

第一个是重视不重视的问题。虽然大家口头都会说获取信息是至关重要的,但是在我看来,绝大部分同学并没有把这个放在心上。这表现在两个方面。首先,一些一定需要了解以后才能决定的东西,我们的同学太草率了。最直接的例子就是选择专业。我从博士开始已经不断参与到学生培养与授课上,从学校的角度来说,我们按大类招生并且大二下再选小方向,其实并不是因为大二前的课程真的是完全一样不需要分专业。这样做是为了留给学生充足的时间去了解各个专业。以科大最大的学科物理为例,下属理论、粒子物理、等离子体、原子分子、天文、量子信息与光学、物理电子、凝聚态、微电子九个方向,每个方向还会再分为各自的唯像、实验、计算、硬件开发与制造等等小领域。如果每个方向都先用两周做信息浏览,再用两周与专业人士谈话,那么一个学期可以了解两个专业方向,两年四个学期就能了解八个方向。考虑到总有些专业同学们用不着花那么多时间了解,所以设置两年时间,给同学们留出了非常充足的时间。可惜,我看到的绝大同学并没有意识到这两年是多么重要。且不说了解专业、获取信息的方式对不对。就算把这些不合理的获取信息方式都算上,绝大部分同学平均花在每个专业上的调查时间不会超过五个小时。我有无数的同学和师弟师妹,两年内没放在心上,最后一个学期疯狂去听专业报告。可是那些专业报告只是一些总体介绍,按照学校的设计,这个应该是学生已经有相当了解以后再来听的。现在反而被当成了选专业的主要方式。结果仓促选了一个专业,最后跟我抱怨这里不好那里不开心。还有夸张一点的,说自己被这个专业坑了。唉,这么多专业,给了两年时间都没能选出来个对自己合适的,那怪得了谁呢

其次,不重视信息获取会丧失一些几乎是唾手可得的大好机会。最直接的例子是每年科大引进的青年千人教授。对于那些有志于在学术上有所突破的同学,这些新进教授都是金矿一般的存在。因为青年教授刚回国,名气不大,不会有太多人跟你竞争加入他们实验组的名额。而且刚回国的青千都是自己项目刚起步阶段,但凡有学生,都是从头到尾手把手教,并且作为开拓项目的元老,对这个领域的学习是十分系统的。但是这些最有用的信息我们的同学从来都没有去注意过,可能大家潜意识里还是习惯于像高中一样等着老师把所有的事情都安排下来吧

说完了第一个,我们谈谈重点的第二个,就是在科大信息应该从何获取,如何获取?根据我的观察,绝大部分同学信息的获取有两个来源,一个是班主任,还有就是自己的师兄师姐。当然,有些很具体的生活和细节信息当然我们的班主任和师兄师姐可以给我们很多帮助。但是对于真正重要的,涉及到我们的专业规划和未来发展的内容,班主任和师兄师姐实在不是个好来源。绝大多数科大同学的未来发展规划涉及到国内外深造,这种高端人生设计当然应该从已经走过类似经历的人那里获取经验。我们的班主任,我没有任何贬低的意思,绝大部分是行政人员,目前还只是少部分由教职人员兼任。那么他们本身都没有太多这种人生经历,要如何才能给你做建议?还有师兄师姐们,他们自己也还是本科没毕业的学生,对于专业和未来也都一无所知,要如何才能反过来对你给出指引?结果到头来,恐怕(事实上也是)班主任只能不停跟你们说要好好学习好好刷GPA,师兄师姐只能跟你们说哪个老师给分高哪个老师不愿意给人写推荐信。我们的同学之所以选择班主任和师兄师姐做信息来源,恐怕是因为学业繁重,这两种人是不需要付出成本就最容易接触到的。在我看来,这是一种惰性和不主动。诚然师兄师姐使我们大学生活的重要部分,但是有些事情还是应该留给合适的人来做

那么这些重要的专业和规划信息应该从哪里获取,应该找谁去聊?当然是应该找专业人士,包括所有在一线进行科研的教授(不是代课教师)、青千、研究院、高年级博士、博士后等等。这个我必须要说,科大所有的教授都比较忙,但是大部分都很看重跟学生的交流,因为我们自己也要跟学生接触以后才能有科研的后继力量。但是我们的学生就是非常腼腆,非常矜持。其实关于专业、关于未来、关于人生,不管你有什么问题你有什么幼稚的想法,为什么不能去跟教授们聊聊?更何况这些信息也只有这些一线教授们才有可能真正了解。他们都是见过成功也见过失败,经历过困难也享受过回报的人,他们给出的建议无论是专业上的、学术上的还是行业的未来发展,永远都是最客观最符合事实的。我们的教授联系方式到处都有,发邮件约呗,很容易的。我的导师是院系领导、国家杰青、国家重大国际合作项目负责人,像他这样也从来没有说抽不出来时间跟学生聊天

科大最大的资源就是师生比例和人均师资。但是同学们理解的师资资源好像仅限于课堂上课。这是不对的。而且在今后的主题里我会单独提到,这导致了一个越来越明显的问题,就是在学校与教师层面,科大明明为学生们准备了十分多元的发展帮助,但是在学生层面,价值观却越来越单一、越来越简化为GPA成绩论,国内外深造的过程也变得越来越程序化。我很希望各位家长能够鼓励自己的孩子去找真正的一线教授、找院士们好好聊聊。或许会有特别忙的人,但是不见得全校上千位教授你都找不到愿意跟你聊的人(真没有的话你们可以来跟我打小报告~)。从事实上,这是你们真正获得合理信息的唯一途径。从学生角度来讲,也是让他们打破高中安排式教育,迈向主动学习的重要一步

好吧,这个主题就先聊到这里。从下次开始我们聊点具体的:如何看待学术活动与GPA预告版面:放飞之路


作者: 16杰杰    时间: 2017-10-27 21:33
您的帖子已被中科大家长论坛微信平台采用,谢谢!
作者: 16杰杰    时间: 2017-10-27 21:38
谢谢分享
作者: 海上西风    时间: 2017-10-27 21:38
说得很有道理啊!可惜我儿子4年级了
作者: 心地善良    时间: 2017-10-27 22:28
这经验挺实用的,谢谢分享。
作者: TSL    时间: 2017-10-28 06:44
谢谢楼主,写得真好,可惜我家大三年了,果断下载保存了。
作者: 闲庭漫步    时间: 2017-10-28 07:13
满满的都是干货,可惜我们家孩子已经大三了,要是早两年认识您,该多好啊!
作者: 爱相随    时间: 2017-10-28 11:54
读了这篇文章,有种豁然开朗的感觉,希望科大能从学校的层面引导学生获取更多的信息资源~~
作者: 开心木偶    时间: 2017-10-28 15:08
这个好,消息切切的
作者: 亦凡    时间: 2017-10-28 15:33
讲得很具体,实用,只是科大学生很少进论坛关注。
作者: 笑春风    时间: 2017-10-28 17:16
很有价值啊!可惜我儿子4年级了
作者: 盈袖暗香    时间: 2017-10-28 21:16
很实用,发给孩子看看
作者: 止陌    时间: 2017-10-28 21:17
跟楼上好多家长一样,很遗憾孩子4年级了,还是果断推荐给孩子了,感谢学长老师!
作者: 岚裳    时间: 2017-10-29 17:39
很实用,已推荐给孩子,希望她能仔细阅读,认真思考,扎实走好每一步!
作者: 周福仔    时间: 2017-10-30 15:47
楼主说的有点晚了,如果提前到4年前就好啦
作者: 17化+粤-欧阳    时间: 2017-10-30 17:07
说的好,谢谢分享!
作者: 大路    时间: 2017-10-30 19:17
都是干货,谢谢分享!
作者: 佛宝16    时间: 2017-10-31 14:47
老师,谢谢老师的分享,孩子大二了,希望还来得及。
作者: 九月飞    时间: 2017-10-31 17:38
及时雨。多多益善。
作者: 1479026750    时间: 2017-10-31 18:52
非常实用的帖子,感谢楼主。
作者: 周福仔    时间: 2017-10-31 19:34
从这汗水中寻找幸福的源泉
作者: 16创+苏-飞飞    时间: 2017-11-1 22:52
谢谢分享,欢迎常来
作者: 紫罗兰    时间: 2017-11-3 21:21
谢谢分享,希望能对后面的家长和孩子给到帮助。。。。
作者: yangjinming    时间: 2017-11-4 14:37
让汗水流向远方(二)学术研究与GPA http://www.ustcjz.cn/forum.php?mod=viewthread&tid=53029
让汗水流向远方(三)本科生的学术研究http://www.ustcjz.cn/forum.php?mod=viewthread&tid=53036
让汗水流向远方(四)选专业 http://www.ustcjz.cn/forum.php?mod=viewthread&tid=53043
让汗水流向远方(五)实验室的学习与生活http://www.ustcjz.cn/forum.php?mod=viewthread&tid=53073
作者: hb01bear    时间: 2017-11-15 00:38
谢谢学长的分享!儿子今年刚进科大少年学院,还没有明确的兴趣,对专业的了解也很少,文中提供了很多好建议。只是弱弱问一句,冒冒然去找“专业人事”,不知道该怎样开口,更不知道怎么去靠近呢?
作者: 阳光小虫    时间: 2017-11-16 14:08
非常实用的帖子,什么时候能继续分享,静候、期待!
作者: 阳光小虫    时间: 2017-11-16 14:09
亦凡 发表于 2017-10-28 15:33
讲得很具体,实用,只是科大学生很少进论坛关注。

已经选择部分转给孩子


作者: 晋商    时间: 2017-11-18 18:58
讲的好,很深刻,学习了
作者: 轻舟    时间: 2017-11-25 10:59
讲的真好,希望多分享经验和经历!
作者: 21世纪的魔镜    时间: 2017-12-25 15:05
真心感谢有这样好的学长带路!我分享给孩子了!
作者: 清影ou    时间: 2018-3-23 16:54
我已经分享给孩子了,很有适用价值,谢谢
作者: 柏林桥    时间: 2018-3-27 15:28
很有价值的意识引导……
作者: 菲儿    时间: 2018-6-30 11:23
很实用啊!真是前人栽树,后人乘凉,像一本字典啊。
作者: 拍即合    时间: 2018-10-7 08:29
太实用了
作者: 皖想想    时间: 2018-10-15 08:22
谢谢分享,我家孩子才进少年班,感觉是有点迷茫,不知道以后该怎么走。
作者: 绿草    时间: 2019-2-2 22:45
科大对学生真好1
作者: 烟雨蒙蒙    时间: 2019-4-1 21:45
感谢分享,可惜自己这么晚才看到
作者: 蒲松龄    时间: 2019-4-2 11:19
新科感到十分受益。
作者: 沧浪    时间: 2019-5-20 21:21
我家孩子正在大一,从不重视信息的收集,还处于高中那种被动接受模式。
作者: 18工+浙-卡拉    时间: 2019-5-31 16:22
谢谢分享,继续关注下一篇
作者: 沧浪    时间: 2019-5-31 21:40
18工+浙-卡拉 发表于 2019-5-31 16:22
谢谢分享,继续关注下一篇

欢迎多来看看,这里有很多有价值的帖子值得学习。
作者: 长庚2019    时间: 2019-8-16 13:04
1、感谢分享!
2、学校给出两年时间让同学们了解和选择专业,没有一些系统的了解专业的活动安排吗?
3、请问楼主大一大二时候找教授聊过几次呢?要做些什么准备呢?能否给刚入学的学弟学妹们一些具体建议呢?
作者: 沧浪    时间: 2019-9-1 20:47
长庚2019 发表于 2019-8-16 13:04
1、感谢分享!
2、学校给出两年时间让同学们了解和选择专业,没有一些系统的了解专业的活动安排吗?
3、 ...

杨学长可能没有时间上论坛,我个人理解是需要孩子个人去了解和沟通,而且杨学长本身很反对给出具体详细的建议方法,认为这样失去了让孩子锻炼和具体了解的意义。
作者: 红一19    时间: 2019-9-28 17:21
感谢楼主的经验分享
作者: 沧浪    时间: 2019-9-29 20:30
红一19 发表于 2019-9-28 17:21
感谢楼主的经验分享

做为物院家长,我觉得幸福指数还是比较高的,杨学长至今依然坚持在物院群里与家长沟通交流。
作者: 沧浪    时间: 2019-12-26 22:21
杨学长说让汗水流向远方系列已过时,要删除,赶紧再拜读下。
作者: 2001元妈    时间: 2019-12-27 07:49
很幸运的19新科读到了学长老师的分享!太及时了,一个学期了,一直是家长在被动接收信息再部分转给孩子
作者: 沧浪    时间: 2019-12-27 08:03
2001元妈 发表于 2019-12-27 07:49
很幸运的19新科读到了学长老师的分享!太及时了,一个学期了,一直是家长在被动接收信息再部分转给孩子

现在两种观点是冲突的。一种杨学长等老师和多数孩子为代表,认为家长将接收到的信息转叙或发给孩子,起负面作用。一种是以绝大多数家长为代表,认为接收和收集的信息是对孩子有好处的。这就需要每个家庭根据自身情况进行选择判断理解了。
作者: 2001元妈    时间: 2019-12-27 08:35
沧浪 发表于 2019-12-27 08:03
现在两种观点是冲突的。一种杨学长等老师和多数孩子为代表,认为家长将接收到的信息转叙或发给孩子,起负 ...

每个孩子的情况不一样,照抄照搬给孩子肯定不行。我们家长也要学会过滤,尽管不知道有没有把可能重要的信息给过滤掉了
作者: 沧浪    时间: 2019-12-27 09:32
2001元妈 发表于 2019-12-27 08:35
每个孩子的情况不一样,照抄照搬给孩子肯定不行。我们家长也要学会过滤,尽管不知道有没有把可能重要的信 ...

你这种方法是睿智的家长,相信孩子也会接受,不会产生反感情绪。
作者: 沧浪    时间: 2020-1-9 19:59
杨学长已更新的帖子迟迟不见上传论坛,这是几个意思?
作者: 05澄澈    时间: 2022-7-8 21:29
讲得很具体,实用,谢谢分享
作者: 小儿乐乐    时间: 2023-7-28 11:16
讲的非常好,谢谢您的分享。

作者: 小儿乐乐    时间: 2023-7-28 11:18
亦凡 发表于 2017-10-28 15:33
讲得很具体,实用,只是科大学生很少进论坛关注。

我转给儿子了
作者: 城市战车    时间: 2023-8-3 09:39
新征程,感受到科大各层面的用心氛围,从心开始!
作者: 爱山广场    时间: 2023-8-18 07:24
这文章转给孩子了。
作者: 爱山广场    时间: 2023-8-18 07:32
这文章必须要顶起来,给更多的科学家看到
作者: 冰儿1112    时间: 2023-8-31 10:19
非常幸运在孩子刚上科大的时候读到杨老师的文章,感谢!
作者: 宇成    时间: 2023-9-7 11:07
感谢杨老师分享
作者: 家有两吨    时间: 2023-11-15 11:16
孩子刚大一,从来不和我们讨论学习方面的事情,学习了!
作者: 2023年的夏天    时间: 2023-12-25 11:55
感谢分享




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