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大学学习要注意的几个问题（五） 阮耀钟 五、学会如何做人 作为一名大学生，不仅要学习科学文化知识、掌握先进的技术，还要学会如何做人，如何处事。读书和做人都重要，二者缺一不可，但首先是要学会如何做人。前面讲的情商，其实也是讲如何做人。“一撇一捺写个人，一生一世学做人”。可见做人不容易。上次杨老师给我出了这个难题，叫我给05级新生讲过一次“如何做人”，发表在我的BLOG上。如何做人这个问题我讲不好，今天我不想由我来讲，想请爱因斯坦来讲，看看爱因斯坦是怎么说的。大家都知道爱因斯坦（Albert Einstein 1879-1955）是一位伟大的科学家，但是爱因斯坦同时又是一位伟大的思想家，却很多人不知道，我也是最近为了准备这次讲话，搜集资料时才知道的。《爱因斯坦文集》选编中有：《人生信念》、《论个人与社会国家》、《论自由》、《论伦理道德》、《论教育》、《为人权斗争》、《为世界和平呼号》、《科学探索》、《哲学思想》、《我的世界观》等等，显示了爱因斯坦思想的丰富多彩。 如何做人，我先引用爱因斯坦在《我的世界观》中的二段话，看看爱因斯坦是怎么讲的。爱因斯坦在《我的世界观》中说：“我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身──这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。”胡耀邦在阅读《爱因斯坦文集》时，在这段文字的下面专门用红笔打上扛，并深有同感地对人说：把吃喝玩乐作为理想是“猪栏的理想”，批得好!
爱因斯坦在《我的世界观》中还说“我总觉得，人们所努力追求的庸俗目标──财产、虚荣、奢侈的生活──都是可鄙的。”现在确实有很多人在追求这种庸俗目标，我希望大家不要追求这种庸俗目标。从这二段话，大家可以看到爱因斯坦不仅是一位伟大的科学家，并且是一位非常高尚的人！如何做人，就应该做爱因斯坦这样的人！
爱因斯坦《论教育》里还有一句名言：“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”【爱因斯坦的这句话出自 张武，杜云波合著的《巨人百传丛书－爱因斯坦》（辽海出版社，1998年,3月）】 (School
always the goal should to be: Young people leaving school as a harmonious,not an expert.)爱因斯坦这句名言的原文是我的一位博友帮我找到的，在此表示感谢。不管你以后成为什么家，首先要使自己成为一个“和谐的人”。什么样的人才是“和谐的人”？我认为情商高的人就是“和谐的人”。因为情商高的人具有认识他人情绪的能力，善解人意，诚信正直，对人宽容，能设身处地、将心比心为对方考虑，所以情商高的人当然容易与人和谐相处。由于情商高的人具有认识自身情绪的能力，控制自身情绪的能力，能在任何时候都保持理智，当然大家都愿意与这样的人交朋友。情商高的人交际能力强，人缘好，受大家的欢迎甚至爱戴，在大家心目中自然是个“和谐的人”。情商高的人工作上容易与人合作，具有“团队精神”，现在大家对“团队精神”非常重视。微软中国研究院院长李开复博士写给中国大学生的第一封信中说：“对于一个集体、一个公司，甚至是一个国家，团队精神都是非常关键性的。微软公司在美国以特殊的团队精神著称。像Windows2000这样的产品的研发，有超过3000名开发工程师和测试人员参与，写出了5000万行代码。没有高度统一的团队精神，没有全部参与者的默契与分工合作，这项工程是根本不可能完成的。” 我们国家最近发射的“嫦娥一号”，我想也肯定有几千甚至近万人参与，若没有高度统一的团队精神，没有全部参与者的默契与分工合作，这项工程也是根本不可能完成的。情商是近几年心理学教授提出来的，其实爱因斯坦在《论教育》中早就提出要成为“和谐的人”，“和谐的人”情商当然亦高，所以，我认为二者其实是一码事。二星期前，学校宣传部叫我去谈谈“科大精神”，学校为迎接明年五十周年校庆，正在讨论“科大精神”，我查了一下，大家对科大人的普遍看法是：朴实无华，老实诚恳，踏实肯干，风格低调，不喜张扬，能吃苦，单纯，与人容易相处……，我认为科大人称得上是和谐的人。科大的成功，首先是培养什么样的人是成功的，科大人是和谐的人。你们都是科大人，希望你们人人都成为一个和谐的人！ 对我今天的讲话，欢迎大家提意见和建议，可给我发Email。 以后大家有什么事，若想找个人说说，我也欢迎。
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