校园蝉之断想

        每次来到中国科学技术大学，总想写点什么，欲吐之而后快，否则，则有骨鲠在喉感觉。
        盛夏二伏，我和妻子又一次走进位于安徽省合肥市金寨路96号的中国科学技术大学校园东区，看望暑假不回家和博导做大研的儿子。刚步入校园，立即充耳的是一片欢快的蝉鸣，尽管已是黄昏时分，蝉儿们依然不肯休息，它们鼓动双翅，将这鼓舞人心的鸣声送入九霄云外。
        我很喜欢蝉，不单喜欢它的外形，尤其是那薄如轻纱的羽翼，更喜欢它“知了、知了”的叫声。那一阵阵欢快的节奏，热烈的旋律，令人血脉贲张，让人心脏狂跳不已，啊，蝉们正在向大自然展示着“肌肉”，散发出盎然生机。
        认识“蝉”字，缘于小学三年级时看过的一本古书《三国演义》。文革期间，父亲刚从社教队回来，清理“四旧”，将要把一套旧版《三国演义》付之一炬。母亲慌忙抢出该书，言道：“毛主席还看三国呢，这书不能烧。”于是这套《三国》免于祝融之手。
        我在上小学前能识千字左右，上了三年级开始捧着一部厚重的大部头小说《红日》足足看了半年才看完，而后又摸起这套老《三国》，半文半白的语言，我看得葫芦半片，但绝对看懂了貂蝉这个美女人物。那时并不知古代的“四大美女”，也无从认识貂蝉。正是看了《三国演义》，才认识了她，貂蝉为了义父王允，自愿闯入狼窝虎穴的董卓丞相府，并爱上了英雄吕布，她使巧计离间了董吕的父子关系，一举灭了奸相董卓，又随吕布东征西讨，她是我认识最早的“军嫂”。
        貂者，小动物也，蝉者，亦为小昆虫，故貂蝉在我的认知世界里，她一直是个娇小柔弱，十分美好的形象。
        第一次见到蝉是在山东。上世纪八十年代中期，山东胶州湾亟需编采人员，我放下了北方的编辑工作，跨海应聘到山东威海市，做了一名报社记者，做新闻10多年，对我来说，当记者是轻车熟路，信手拈来之举，很快又被聘为总编助理兼记者部主任。那时，改革开放之初，威海每天大概有10多家中外合资企业“奠基”或“开工”，经济开发区、高科技开发区搞得如火如荼，高楼大厦拔地而起，人均收入水平飙至山东省最高，全国各地的人才从四面八方向这个黄海之滨的小城潮水般地涌来。这一切给我留下了深刻的印象。然而，印象最深的却不是这些，而是树上那名不见经传的蝉儿。
        那一年，正遇上太阳黑子猛烈爆发，使得地球大部分地区出现干旱，接着又是“拉尼娜”和“厄尔尼诺”光临地球，严重地干扰了气候，出现罕见的天热现象。虽然，威海地处黄海之滨，但湿热的桑拿天气出现了，满街的法国梧桐叶子开始打卷，狗也趴在门口使劲地耷拉出舌头，“呼哧呼哧”地喘着大气，试图散发身上的热量。
        晚上，我热得无法入睡，穿着背心，走到大街上，坐在高大的梧桐树下与人聊天。一位上了年纪的老大爷说：“我活了79岁，头一次遇到这么热的天气。”
        聊着聊着，一阵悦耳的蝉声从头顶上响起，我不觉笑着问道：“蛐蛐也上树吗？”顿时，周围的人们一阵哄堂大笑，那位老爷子说：“哪有这么大的蛐蛐，这是树上的知了子。”
        知了就是蝉儿，这我还是知道的。北方天冷，是没有蝉声的，当然也就无知了，难怪我会张冠李戴呀。至于蛐蛐吗，全国到处都有，不久前我看过《彭城晚报》上一篇文章，题目为《徐州何处蛐蛐声》就是作者写小时候斗蛐蛐的故事。南方和中原地区并不缺乏蛐蛐，曾在大学时代学过古文《促织》，似乎是浦松龄老先生的大作，记叙了皇宫乃至民间斗蟋蟀的故事，这个蟋蟀即蛐蛐。故事发生地为中原地区，山东亦为中原腹地，这树上的蝉儿鸣叫真是像极了蟋蟀的叫声，其实，蟋蟀是由于振翅摩擦发出阵阵声音，而蝉则不同，上了“度娘”后才知道：会鸣的蝉是雄蝉，它的发音器在腹基部，像蒙上了一层鼓膜的大鼓，鼓膜受到振动而发出声音，由于鸣肌每秒能伸缩约1万次，盖板和鼓膜之间是空的，起到共鸣的作用，所以其鸣声特别响亮。并且能轮流利用各种不用的声调激昂高歌。雌蝉是“哑巴蝉”。雄蝉每天唱个不停，是为了引诱雌蝉来交配的。蝉肚皮上的两个小圆片叫音盖，音盖内侧有一层透明的薄膜，这层膜叫瓣膜,其时是瓣膜发出的声音，人们用扩音器来扩大自己的声音，音盖就相当于蝉的扩音器一样来回收缩扩大声音,就会发出"知——了，知——了"的叫声。雌蝉的肚皮上没有音盖和瓣膜，所以雌蝉不会叫。
        蝉儿总是和我有一些解不开的缘。再一次见到蝉，不是在南方，也不是在中原，竟在黑龙江的镜泊湖。2010年8月，我应邀参加“全国网络媒体龙江行”活动，来到了牡丹江市的镜泊湖，我们下榻在湖畔宾馆，在广场的果树林下，我发现了一只了无声息的蝉儿，体形与关里的蝉儿相较略小，体呈黑色，我当即用相机拍下了照片，后来，请教了农艺专家，说这叫蚱蝉，也叫黑蝉或秋蝉，是果树的一种害虫，在全国各省均有分布，我看到的就是秋蝉，专家还说，黑龙江极少有人能见到秋蝉的。
        2009年，儿子上了中国科学技术大学，我夫妻二人送他入学时，正是蝉儿放开喉咙歌唱之际，满校园的蝉声不绝于耳。我惊奇于这造物主的杰作，竟立于高大的梧桐树下，想寻个究竟，直到把脖颈望酸也没找到那神秘的歌唱家。第二天，又重复于昨日功课，妻笑言我是“蝉痴”。功夫终不负有心人，第三天，当树上蝉儿刚亮出嗓门，我就发现了宽大的梧桐叶下面趴着一只蝉儿，状如大蝇，羽翼透明，鼓起腹部吱吱地鸣个不停。可惜我持的相机没有太高的焦距，拍不下来，心中十分遗憾。
        儿子开学军训后，大学搞演讲，他就以蝉为话题写了篇文章，其中谈到“来到中科大，就要像蝉儿一样，默默在土里坚守17年，就为了一个夏天的欢乐歌唱。”中科大人许多“大牛”，就是像蝉儿那样，在实验室里耐得住寂寞，捕捉着科学发现的瞬间。或许，正是这种蝉儿的精神令这些“大牛”功成名就，我突发奇想，蝉儿的精神也就是科大人的精神吧！
        说起中科大人的精神，我想起了一件事。那天和儿子路过化学楼，儿子指着那栋不起眼的楼房对我说，爸你别瞧不起这破旧的楼房，里面不知出了多少“大牛”，这个楼年年着火，今年没着火，我们都感到奇了怪。我走近前去仔细观瞧，果然，每间窗户都有被烟火熏燎的痕迹。我心想，科学实验也是很危险的事呀。儿子是学物理电子专业的，我提醒他说，以后进行物理实验要注意，特别是核幅射的项目尤其应注意。儿子却说，科学是要付出代价的，没有奉献精神你就不能做个科学人。我无语了，因为孩子长大了，自有他的主见。
        我现在已经离开合肥，回到了黑龙江，再听不到蝉儿的歌唱，但那树上悦耳的吱吱鸣叫声仿佛就在耳边。想起了南朝诗人王籍的诗：蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。以诗人看来，林中无蝉则不林，山中没鸟不为山吧。
        生活中缺少了蝉儿的鸣声，真的似乎少了些什么，我曾努力地想，到底少了些什么，让我这样地失落。结束本文前我可以告诉大家，我找到了失落的东西，那就是人与蝉的关联，也即人与大自然密不可分的联系机制。
        

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请科学家们拍砖

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呵呵，想起《最炫招生风》了。

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蝉乃五德之君，本文尽绘矣。

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有这么一嗜好，挺启迪。
一个禅都解剖的淋漓尽致细致入微，还联想了这么多奇人奇事，令人佩服！

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如果是个收藏着，一定有很多器物。。。

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思维纵横驰骋，却紧扣一个主题：蝉。一看就是舞文弄墨的才子。

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听我把春水叫寒
看我把绿叶催黄

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请科学家们拍砖[/quote]
不好意思，俺先来拍砖啦，这么好滴东东别让大水给淹咯，呵呵，劳驾您亲自动手挪到《心灵家园》里吧

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lrq3333lrq科学家的文章很好，就是过去与科学家的交流少了，最近表现不错，赞一个