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[原创] 求同存异

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1#
蒲松龄 发表于 2019-3-12 16:00:02 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
  我们的孩子们已经迈进了中科大的大门,也都有了自己的看法和主见。如何对待其他同学的不同观点,我和孩子进行了交流,我的意见是求同存异。
  求同,就是找到和其他同学的共同点,在生活上应该与同学,特别是一个宿舍的舍友找到共同的爱好,共同去研究大家认同的学识,相互学习,互相进步。
  存异,就是认可别人的不同看法,坚决不能硬性地要求别人服从自已,否认别人的观点。我们的孩子们来自于全国各地,当地的风俗和成长经历决定了大家对于某个事物都有不同的看法,这就是事物的多样性。“一叶知秋”也对,“一叶障目”也不错,只是看问题的角度不同而以。就是大家都认为某个同学错了,也要让这个同学说出自己的意见,他为什么要一定坚持,定有他自己的道理,让他说一说,对的,大家吸收;错的,大家借鉴。多一种思路,对大家都是一种启发。有些时候,今天的错误反而会变成明天的成功。
  当我们的孩子能做到这一点,说明咱们的孩子已经成熟了不少。

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 楼主| 蒲松龄 发表于 2019-3-12 16:00:47 | 只看该作者
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3#
16杰杰 发表于 2019-3-12 20:18:51 | 只看该作者
相信娃娃比我们做得更好,兼容性更强

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4#
18雪花 发表于 2019-3-12 21:24:39 | 只看该作者
孩子们要融入社会,就得学会求同存异。

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5#
心地善良 发表于 2019-3-13 07:21:20 | 只看该作者
教导有方,赞同此观点。

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6#
闲庭漫步 发表于 2019-3-13 07:21:53 | 只看该作者
人与人之间、国与国之间的交往,都应做到求同存异。

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7#
 楼主| 蒲松龄 发表于 2019-3-13 14:57:25 | 只看该作者
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8#
 楼主| 蒲松龄 发表于 2019-3-14 08:23:47 | 只看该作者
心地善良 发表于 2019-3-13 07:21
教导有方,赞同此观点。

与孩子商量要比命令强
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