从美国教育失败反思中国教育改革

真不信强者恒强，弱者恒弱，希望孩子们加油！

大裤子 发表于 2014-7-24 18:25
呵呵，绝大多数授权专利都有借鉴意义，但都不可全信。最有价值的，往往模糊处理细节
后面那句话可能是开 ...

谢谢。您的这席话让我对中国申请专利的情况有了更多的认识

红三兵 发表于 2014-7-24 18:24
举个简单的例子，申请国外大学的奖学金，一定不会简单以GPA划条线，从高到低寻取的。但GPA会是一个重要的 ...

这毫无疑问是正确的道路，希望我们的大学以后有条件能做到

大裤子 发表于 2014-7-24 17:17
是啊，为了保持可持续地乐滋滋，科研院所及高校的同志们就不停滴跑课题、写SCI、搞专利、争奖项。。。这些 ...

怎么对教授们的科研能力和学术贡献进行科学评估，这真正是个世界性的难题。为防止某些人的尸餐素位，和基于学校的利益，搞些量化的指标与他们的职称待遇挂钩，虽然可笑应属无奈。即便是批评者，也似乎找不出更佳的替换方案。再者，专利数量的提升，怎么说都是个积极信号，至于专利的质量，除了中国，似乎其他国家也高明不到哪儿去，否则中国打了鸡血针也赶不上人家。（有人提出技术停滞论，其中有些内容还是有点意思的，有兴趣可以看看）

1. 怎么对教授们的科研能力和学术贡献进行科学评估，这真正是个世界性的难题

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说的没错，面对面谈三天也说不完
亲爱的祖国啊，很多瓶颈难以突破，病入膏肓了。但抱怨更是于事无补

大裤子 发表于 2014-7-25 10:21
说的没错，面对面谈三天也说不完
亲爱的祖国啊，很多瓶颈难以突破，病入膏肓了。但抱怨更是于事无补:hands ...

我比您要乐观一些

教育总是要受到时代潮流的影响。只是希望，我们不要从一个意识形态的极端走向另外一个极端。

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