#青鸟说教育# 所谓家长，不过是一场与孩子同时出发的修行

2019级的大一上结束了，从学业群里看到了几家欢喜几家愁。为什么当初都以尖子生的身份进入科大，仅仅半年就有如此差距呢？也许青鸟前辈的这篇文章和下边各位科学家的精彩跟帖都可以给我们以提示。

#青鸟说教育# 所谓家长，不过是一场与孩子同时出发的修行

关于父母角色

【陪伴，引导，督促，激励】

最好的陪伴是远远地关注，默默滴祝福，并为孩子取得的每一点成绩感到骄傲自豪，又让孩子时刻感受得到父爱母爱的存在、感受到父母与亲人、家庭的强大依靠。

最好的引导是提前了解清楚并洞察孩子走某条路将来可能遇到的困难、问题（可以求助网络、咨询其他专家尤其是同行业本专业的人士），并结合自己的人生经验，以孩子接受的方式告知、交流，共同协商后制定预案或做出预想并鼓励孩子勇敢向前。

最好的督促是在孩子低迷懈怠时，通过孩子接受的方式或委托孩子信任的人，焕醒孩子的积极性主动性，走出上升曲线；而当孩子流露出骄傲自满情绪时，适时泼泼冷水保持理性与冷静。

最好的激励是物质奖励与精神激励并重，把激励与实现中长期目标结合起来，强化仪式感，培养自信心，塑造不怕输、不服输、迎难而上的精神。

关于亲子关系

【分享喜悦，分担痛苦，心在一起】

• 如果你想跟孩子顺利度过科大这四年，我的建议是：关键是开头——你能否建立跟孩子沟通的正常渠道，并形成一种习惯，譬如一周电话一次或视频一次，每天一个短信，有了问题及时通报并一起想办法解决之类。我认为这非常重要，比学习还重要。
• 现在开始要慢慢学会：在孩子不在身边、又存在逆反心理的情况下，怎么让他能够体谅做父母的苦心，怎么认识到自己作为一名科大学生的责任，怎么处理好学习、游戏的关系，怎么为自己负责任......
• 理想的亲子关系的终极目标——孩子无论是学习、生活或者情感等方面有了问题、困惑和困难，首先找家长求助。
• 在学习上，大学生家长能够给予孩子的实质性帮助并不多，但精神上的鼓励不可少。家长至少要让孩子感受到：我们是一家人，心时刻是在一起的！有困难，说出来，一起克服，没有爬不上的山，没有趟不过的河。
  
  

关于游戏

【小玩怡情，沉迷害己】

• 一定要让孩子认识到——管住自己才能飞！
• 不是不可以看手机玩手机，但什么时候玩，什么时候不能玩，玩什么——这些一定要自己有数，并管住自己。譬如大游戏不能玩，上课不能玩，考试前不能玩，作业没完成不能玩，不能不间断玩半小时以上，不能因为玩手机影响学习，等等。
• 这里说的游戏，并非单指电子游戏、网络游戏，而是泛指一切让孩子沉迷、无法自控、丧失学习兴趣、占用大量时间或者影响到正常学习的活动，包括但不限于游戏、电影、电视、书籍以及各种兴趣爱好等。
  
  

关于选择

【把选择权交给孩子】

• 世界上没有最好、最优的选择。所谓好与不好，全看是不是合适你自己。既然做出了选择，就有准备迎接任何结果。
• 某种程度上，选择比努力更重要。方向性的错误，是最大的错误。
• 作为家长，如果不了解不清楚不专业，那就闭嘴好了。
• 就科大的专业而言，所谓好的专业就是：自己喜欢、有兴趣，有能力学的更好、绩点更高，愿意在将来长期从事相关工作。
• 无论孩子做出了什么选择，最好的决定是：支持，鼓励他努力去做。
  
  

关于帮助

【物质支持，精神鼓励，收集信息】

• 除了金钱物质以及精神鼓励，家长能给予的帮助并不多，但这并不表明家长就无所作为，实际上家长是可以大有作为的。
• 了解孩子的需求以及所处的阶段性任务，与孩子良好的沟通，是帮助孩子而不是添乱的前提。
• 用好网络资源。网络是个大宝藏，有很多可以借鉴的资料，有些是很好的资源。关键是看你去不去挖，会不会挖，愿不愿意花你大量的业余时间带着眼睛去挖。
• 别说你学历低没文化，因此帮不上孩子。与孩子相比，家长最充裕的是时间，只要肯下功夫，小学文化的家长也能成为专家；不识26个英文字母的，照样游刃有余查阅国外大学的网页。
• 我们所有的努力，其实为的是：将来回忆时不后悔，不遗憾，不抱怨，能自豪滴说——我们一起努力了！
                                                  2019.3.22
  
  

PS：提醒两个问题，请尽可能落实一下：

1、大一上已结束，孩子跟书本接触的时间与孩子跟手机接触的时间，哪一个更多？有没有沉迷游戏、沉迷手机的苗头？

2、跟孩子是否建立了正常的沟通渠道？你的话孩子能听进去多少，听不进去怎么办？孩子在科大的事情能告诉你多少，你失去信息源怎么办？

您的帖子已被中科大家长论坛微信平台采用，谢谢。

陪伴，是最真情的告白

受教了，谢谢青鸟大哥，和孩子一起努力，才不会后悔。

盈袖暗香 发表于 2019-3-22 10:40
陪伴，是最真情的告白

陪伴，是最真情的告白+1

做父母的过程就是与孩子一同成长的过程，深有体会。

谢谢前辈分享。陪着孩子成长也是一场自我的提高与修行。

努力学习中

陪着孩子成长也是一场自我的提高与修行,深有体会

个人理解的陪伴是“陪”而“不伴”，“陪”是给予力所能及的精神、物质上的支持和鼓励；“不伴”是学业、专业上自我做主，就算能“伴”一时，也不能“伴”其一生，何况孩子的成长不仅仅是学业和事业。将来的路还长，怎么走，一切都得靠自己。