“狼爸揭秘“一门培养三北大”：我打得很科学”有感

看了这篇文章，个人觉得心里很不是滋味。我对孩子的教育已经算是苛刻了，但是没想到还有比我更牛的，服了！但绝不赞同。个人认为：对待孩子首先你要当他是个独立的人，不是家长的附属产品或私人财产。我们让他们读书知识想他们的将来比我们好，或者说像我这样把自己未实现的梦想寄托在孩子身上，但他们有他们自己独立的人格，有选择的权利，他们现在被我们剥夺的权利将来一定会被他们放大然后释放到其他人和他们的后代身上，而他们所学到的知识说不定就会助纣为虐的。各位科学家都知道读书是一件很辛苦的事，出来少数同学有兴趣才能完全自觉的融入其中，大部分同学都是被逼出来的，但是逼还是要讲究个度，过头了就会伤害孩子的。每年大学都会有部分问题学生，难道不值得我们去思考吗？我们要得是德智体美劳全面发展的孩子还是偏科的孩子相信不要我多说了吧。我对我家孩子教育的指导思想是：培养爱心、感恩之心、坚毅的性格和良好的学习习惯。至于学业方面的是我们只是制定目标，家长带头全家都朝那个方向去努力，不论能不能达到目标，起码我们奋斗过，拼搏过，不论结果如何也无怨无悔。以上仅代表个人观点，不到之处还望大家不惜赐教。谢谢！

培养爱心、感恩之心、坚毅的性格和良好的学习习惯。至于学业方面的是我们只是制定目标，家长带头全家都朝那个方向去努力，不论能不能达到目标，起码我们奋斗过，拼搏过，不论结果如何也无怨无悔。

有思想的家长，有福气的孩子！赞同九段的观点！

谢谢老科学家关心

我对我家孩子教育的指导思想是：培养爱心、感恩之心、坚毅的性格和良好的学习习惯。至于学业方面的是我们只是制定目标，家长带头全家都朝那个方向去努力，不论能不能达到目标，起码我们奋斗过，拼搏过，不论结果如何也无怨无悔。

本文来自: 中科大家长论坛(www.ustcjz.cn)
赞同，我教育小孩的观点是，首先是要成为诚实的人，有责任心的，有爱心的，然后才是成绩，在我认为如果一个人没学好做人，那他读的书越多可能对社会的危害越多。

我觉得打小孩是最失败的教育

在孩子很小的时候，有一次，孩子妈妈批评孩子出去玩的很晚才回来。我当时正写材料，烦孩子妈对孩子的数落，就顺嘴对孩他妈说：联合国《儿童权利公约》明确规定：儿童有玩耍的权利！。。。。。。
没想到，不经意间的一句会，没有给孩子妈带来什么影响，却被儿子牢记在心。不久，孩子再次满身是土的光脚提鞋很晚回来，我大发雷霆，待我指教完了，孩子却一脸茫然和无辜且带些理直气壮地对我说：《儿童权利公约》不是说了吗：儿童有玩耍的权利！我立马晕倒，无语！
那一幕，我现在仍记忆犹新，历历在目！

到什么程度、具体怎么做才叫剥夺孩子玩耍权利，实在不好界定！但可以确定的是：孩子自小充分享受玩耍权利和部分享受玩耍权利的或者不享受玩耍权利的，长大后前途命运各自如何，尚无统计！