关于“所系结合、全院办学”一点想法

关于科大的生源质量问题是近年来困扰科大的一件事，科大将来办学质量问题也是许多有识之士担忧的问题。近年来，科大招生办老师、科大已毕业学生、科大家长以及许多对科大了解，并有科大情结的人为之着想出了许多办法，也为科大招生工作呐喊助威，但在某些地方仍不尽如意，许多人不知道、许多人以为是在北京、更有一些人在唱衰她，虽然有多种因素，但我认为在目前国家现有政治格局体制下，地域因素仍然是一个主要因素（目前政治体制决定经济基础）。如何解决目前存在的问题，我认为抓住“所系结合、全院办学”这个平台是最好、最有捷径的办法。
   （关于地域因素的问题许多人可能有不同想法，对此不应定认同，但我是要强调，目前地域因素是制约科大持续、有效、快速发展的最决定因素。比如：引进人才、优质生源、资金投入等。我想这是不争的事实。钱老等人都已意识到了，我们没有必要不承认。）
   关于“所系结合、全院办学”科大已近做了大量工作，取得了一定效果，但我认为还不够，据我了解到高中生的情况，最起码在高中生中、在高中老师中没有得到重视。我手头没有更多的所系结合、全院办学的具体方案，我只能不知觉谈一点想法。如果有冒犯的地方请多多谅解。
   一、科大“所系结合、全院办学”的优势：一是科大是中科院唯一的一所学校（无病呻吟），同时又是“985”：211学校，比科大所有院所有优势。二是科大可以选择的院所比办学初期选择的院所多学多，科大在合肥，可以选择的院所更多，如果在北京，可能多限于北京地区，但目前，可以选择的地方更多。可以吸取不同的文化。形成不同的人文知识、理念观念等，可以这么讲，如果科大的“所系结合”做好了，可以办成全国最多元、最超前的大学、也可以办学生培养成最思维活跃的学生。这一点，香港大学金润专业的学生就是最好的例证。
  二、“所系结合、全院办学”形式上的想法：尽管说形式是外在的的，内涵是主要的，但我想在目些方面形式上能起到一定作用。部分情况下、形式决定内容。一是给所系结合，设立英才班的研究所一定的“番号”。比如，中科院数学与系统科学研究院就可以给“数学二系”（具体叫生命名字可以讨论），长春材料所就可以加挂“材料二系”，虽然名字简单了一点，但我想比单纯的什么“英才班”要好。二是直接聘请研究所得老师，并不一定都是所长、院士、普通的研究员、助理研究员都可以，授予一定职称，让他们主动融入到科大的教学中去。这些指标可以单设，科大内部设定。叫教学专干也好，叫其他什么名字也好。三是学生户口问题。比如北京、上海、广州的学生户口。目前虽然可以不转，但将来如果成熟了、可以就近转到虽在院所，一些问题就可以迎刃而解。
  三、“所系结合、全院办学”内容上的想法：一是所系结合院系、课程一定要共同商量设置，但可以有差异。差异可以培养出不同眼光的学生来，可能某些院所课程设置上有异议，这是很正常。二是在研究生培养上，可以互换、探索文凭"双证“比如在某些在两边同时修过课做过实验的学生可以同时授予”中国科学院研究生院”“中国科技大学研究生院“的毕业证书。这就某些地方有好处。比如：中国医学科学院、中国协和医科大学”就是同时出现的。

三是科大可以给开展所系结合德尔研究所（院）联合盖学生公寓教师公寓，产权归研究所，使用权归科大。尽管吃点亏，但长远看是值得的。
  四、北京教学管理部要扩大规模，完善职能，提高效率。北京教学管理不不单单微做大研的学生提供服务，更主要的是要提高其主动与科学院、教育部联系的机会，同时为科大校友、在校学生提供在京一条龙服务。科大在深圳校友可有微在深圳工作生活的校友提供服务，科大北京教学管理部更应该完善职能。目前，在不能增加实体职能前提下，是否可以为在合肥工作的引进人才配偶提供包括户口等服务。二是可以逐渐引进资金扩大在北京的基础设施投入，完善功能。科大目前部分校友已经羽翼丰满，可以为学校提供帮助，在合肥不一定达到目的（不管是商业的还是政治的），在北京可能产生作用更大。
   （有些想法有一点幼稚，欢迎商讨）

对于地域的问题，我知道肯定有许多人不同意我的意见。但事实上科大去年在浙江招生时提出的口号是：一个离北京最远的地方，但是离纽约最近。为什么要提出如此口号，说明了什么。交通问题只是其中一个方面，其它因素还很多。比如就医问题、项目申请问题，孩子上学问题等等，都是引进人才时需要考虑的。学生接受新事物，对某些问题的判断上，特别是某些专业参与国家有关政策决策上，地理位置却有优势。很简单，一个是合肥人、一个是北京人、到北京办事，你说你是合肥占优势还是北京占优势，实事求是讲，北京绝大多数情况占优势。
  我想要表达的是，在目前地域因素不能改变的前提下，所系结合、全院办学一定是全方位，而不是办几个英才班、几个研究所就能体现的。中国科学院数学所也和北京航空航天大学联合也举办了英才班，是否也是所系结合的产物。所系结合，全院办学不仅从内容、形式要全面融合，要让中科院的研究所认同中科大，更要让科大学生能够全方位享受到所系结合所带来的好处，体现院所结合产物。
  原来钱老讲过课、贝劳讲过课，现在有多少兼职主任为本科生上过课。如果确实要办好所系结合，就一定要体现原来办学理念、并付诸实施。