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标题: 女孩高考失利父亲多次拉全家一起跳河轻生 [打印本页]

作者: 秋枫 时间: 2013-6-29 19:38
标题: 女孩高考失利父亲多次拉全家一起跳河轻生
女孩高考失利父亲多次拉全家一起跳河轻生
http://www.netbig.com  2013年06月28日 16:19人民网
      四川崇州市一名复读女学生，因无法接受高考成绩离本科线只有6分之差的事实，她选择了割腕、喝农药结束自己的生命。昨日，类似的悲剧发生在公安县埠河镇群力村一农户家中，因女儿小付(化名)高考失利，其父几次欲投河轻生，其母也一气之下喝下农药。

         据了解，小付是公安县某中学的一名学生，平时学习十分优异，成绩在班中也很拔尖，但此次高考只考了300多分。得知小付的成绩后，父亲付师傅开始变得精神失常，隔三差五就往自家门前的水沟里跳，还多次拉着女儿和其母亲一同跳河，幸好每次都被村民救起。

         同村居民介绍，付师傅家庭贫困，除了极少的田地外，平时靠捡垃圾维持生活。付师傅一家人都将希望寄托在小付身上，小付也很争气，如愿考上了重点高中。后来在好心人的资助下，才得以继续读高中。本来指望小付能考上重点大学，将来有个好出路，可今年高考却失利，这让付师傅不能接受。

         据介绍，昨日上午，付师傅再次拉着女儿准备跳河，又被村民拦下。事后，其母亲一时想不通，在家中喝下农药，所幸被人及时送往医院抢救，目前已脱离生命危险。鉴于付师傅家中贫困情况，村里已经开始自发捐款，帮助付师傅渡过难关。

         对此，荆州市社会心理学会会长舒闻铭说，遭遇高考失利后，家长[微博]和考生要积极排解心理压力，要明白高考不是人生的唯一出路。作为家长，要控制情绪，不要打骂孩子，应积极和孩子交流、沟通，帮孩子寻找出路。作为学生，也不要背太大的思想包袱，不要将事情闷在心里，以免造成压抑情绪，产生轻生的念头。老师也应在第一时间与落榜考生沟通，对他们进行心理疏导，在这个时候，他们更需要关爱。

作者: 秋枫 时间: 2013-6-29 19:39
高考后频现自杀压垮考生的可能不是分是父母
http://www.netbig.com  2013年06月28日 16:40 成都商报
他是典型的留守儿童，看到父母打工环境，立志考上大学，让一家过上好日子。不料，他却以10分的差距与一本线失之交臂。高考[微博]之后，他每天凌晨4时起床呆坐在木凳上，默默流泪。

   高考失利出现的极端事件，一个学生的心理出现问题，也许并不完全是因为高考成绩，只是因为之前的一些心理问题没有得到及时的发现和疏导，高考成绩成为压垮他们的最后一根稻草。

   高考假新闻背后的真焦虑

   6月23日，浙江高考一本分数线发布后，网传“西湖边停了7条救生船，还拉了横幅：高考不是唯一的出路”。新华社记者核实，根本没有这回事。西湖水域管理处工作人员无奈地笑了笑，说：“图片是假的，去年在网上就出现过了。”可对于这张图片，我们却无法一笑了之，假图片的背后是社会对高考失利的学生的深深焦虑。

   6月9日，公布高考标准答案的当晚，辽宁营口考生新新(化名)投河自杀。6月23日，得知离三本线差4分后，内江市第三中学的强强(化名)从4楼跳下身亡……因为一纸成绩单，多地发生了高考失利轻生的案例，每一个花季的陨落，都让人扼腕痛惜。高考不是唯一的出路，选择轻生就断了所有的出路。

   昨日，成都商报记者从华西心理卫生中心得知，在高考前两个月到现在，73名高三学生和家长[微博]前往华西心理卫生中心进行了咨询、诊治。后高考时代，我们亟需关注的是寒窗苦读12年的考生如何走出高考失利的阴影。

   一个典型案例

   村里娃想靠高考逆袭

   一本差10分每天独自哭泣

   他，出生农村，从小父母在外打工，由爷爷奶奶带大；他，13岁那年，心中就有个高考梦，要通过高考让一家实现逆袭。不料，今年高考，他却以10分的差距与一本线失之交臂。每天凌晨4时许，他早早起床呆坐在木凳上，两行眼泪默默往下滴……

   家在彭州农村，李勇的父母却远在宁夏的一个工地上，一年见了10多天又要说“再见”。爷爷奶奶告诉他，大人要在外面打工挣钱，以后他才有钱读书，像村子里的肖哥哥一样出人头地。肖哥哥高考进入北京一所名校。后来，他出了国成为一个跨国公司的管理人员。13岁那年，肖哥哥回了村，村子里的人闹开了，全部涌到他家里。李勇挤在门缝边见识了心中这个英雄的风采。

   就在那一天，李勇的心里筑起了一个高考梦。他心里盘算着，如果自己高考成功，要飞出这个小山村，让操劳的父母从此不再打工，一家人好好团聚。初三那年，李勇第一次来到父母打工的工地。父母挤在一间10多平方米的房子里，里面不通风也不通光，满满地堆满了杂物。看到母亲身上的衣服灰尘满满，两鬓的头发大多已经发白，脸上黝黑的皮肤布满皱纹。突然之间，李勇心中一阵酸楚，他只待了两天便带着行李回家。回到老家，李勇就给自己定下了一本线的目标。

   高三时，他几乎每天晚上12点都还在点灯复习。一诊、二诊、三诊的成绩，他每次都通过了一本线。尽管如此，他在最后冲刺的几天还是焦虑得睡不着，父母多次电话中劝他不要有思想包袱，考不好也没人怪他。

   可是，在最后高考时，李勇却以10分之差，与一本线失之交臂。高考成绩出来后，李勇的眼泪一下子夺眶而出。每天凌晨4时，他就早早起床了，一个人坐在凳子上，两眼直视前方默默哭泣。家人劝他，这个成绩已经十分理想，他们已经相当满意了。可李勇根本不理会，在家开始茶饭不思。带他逛街买东西，他独自站在商场门口不肯进去；带他外出旅游散心，他把自己锁在宾馆里不出门。在他的日记本里，写着“我没用，对不起关心我的人，对不起爸妈”这一行字。

   日前，父母将李勇带到四川大学(主页)华西心理卫生中心。经过检查诊断，李勇被确诊为重型抑郁症，并出现了严重的自我评价降低，需要立即进行住院治疗才能改善目前的状态。

   考生心理有问题不要觉得羞耻要寻求帮助

   一种疏解方式

   目标没达到，并不代表整个人生就完全毁了。高考后，要学会将最高目标分解：比如目标是考一本，没考上，可以先读二本、三本甚至专科，再通过学习慢慢专升本、或者通过考研[微博]究生等方式到实现自己的理想。

   华西心理卫生中心副主任邱昌建说，学生的心理干预和指导越早介入越好。对于高中生，最好能在高考前的半年到一年的样子，就对高考进行针对性的心理指导。其中最重要的是让考生树立正确的心态，对高考、对自己有个正确的认识。同时，对自己的目标进行分解：高考前，先要确立一个初级目标，再问自己，怎么才能达到目标、哪些科目不行、怎么补习、哪些科目最能补上来等等，然后规划这个月做什么，下个月做什么，分解成一个个可以逐步完成的小目标。

   高考后，要学会将最高目标分解：比如终极目标是想考一本，结果只考上了二本，那这个时候该怎么办？不能让学生觉得，这个目标达不到，整个人生就完全毁了。而是要引导学生设计更多的道路，让条条大路都能通罗马。比如想考一本没考上，可以先读二本、三本甚至专科，再通过学习慢慢专升本、或者通过考研究生等方式到自己理想的大学去。

   也许很多学生订的目标是比较高，但是老师、家长也不能完全否定这个最高目标，因为会让学生觉得这是对他个人的否定。正确的方式是通过引导，让学生学会将目标分解，用迂回曲线的方式去实现这些目标。也要让他们意识到，实现目标的路不是都那么顺利平坦的，高考的结果并不就决定了人生的走向。但是无论如何都不能选择死亡的方式去逃避、去解脱，因为一旦死亡，所有的机会和方法也会随之消失。

   同时，邱昌建说，老师和父母也要给孩子灌输一个观念，就是心理出现问题，不要觉得这是羞耻的事情，应该主动寻求帮助，父母也不要一味觉得是孩子的问题，要学会沟通，宽慰、缓解孩子情绪的方式，有必要的时候家长也要一起接受心理辅导。

   压垮考生的不是成绩更多的是父母

   一类提前预防

   因由于家庭对他的影响，这个考生将自己的价值全部寄托在高考上面。高考失利，就觉得自己的人生失败了。其实，这种认识是完全错误的。

   很多时候，学生的问题来源于家庭问题。高考失利出现的自杀事件，可以说是学校、家庭双方在心理教育问题上的缺位。

   成都市教育局相关负责人称，学生的心理健康状况是教育局一直重点关注和主抓的工作之一，教育局下属的每个学校都配备了专业的心理辅导员。成都市的很多高中学校，也通过各种各样的方法，来关注和解决学生的心理问题。

   有个单亲家庭的孩子认为高考是全部

   作为成都七中的一名专职心理教师，陈艳萍开展心理咨询已有10余年时间。在她看来，高三学生高考压力较大的状况较为突出。考前焦虑主要来自以下几个方面：付出了努力但没有达到期望的成效，或者不知道从何努力；看见别人努力或者状态很好，而自己的状态不佳，或者以前比自己落后的同学超越了自己；想做又做不下去，想耍又不敢耍，想放弃又不敢放弃等。早在高考前三四个月，成都七中就开始对高三学生进行全面普查。针对整个年级，他们曾开展一对一的“轻叩心灵”面谈活动，用整整5分钟时间与学生进行深入交流。陈艳萍老师曾对成都七中2004级做过“说出你的焦虑”的高考团体辅导，跟踪结果显示，好的心理关护与学生成绩的提高也有正向关系。

   陈艳萍表示，近期好几个地方发生了高考生自杀事件。其实，考生出现的问题，很多还是背后的家庭出现了问题。比如，近期有个学生高考失利选择了用自杀的方式来结束生命，这与他的成长中的单亲家庭环境有很大关系。由于家庭对他的影响，这个考生将自己的价值全部寄托在高考上面。高考失利，就觉得自己的人生失败了。其实，这种认识是完全错误的。高考失利，只是这一次或者这一段时间失败而已。遇到挫折后，需要用一种正确的眼光去看待它。

   建立老师、学生、家长心理沙龙

   成都市某国家级重点中学学校的专职心理老师杨伟说，在这所中学，每个班、每个年级都开设了心理课程，每周至少保证一节。每个班都设了一名男生、女生作为心理观察员，他们接受过简单的心理培训，可以简单鉴别出哪些同学出现了心理问题，及时发现后上报给老师，可以做到提前预防。同时心理观察员定期要对班上同学的状况写心理日志，有利于老师对一些出现心理问题的学生给予及时帮助。

   同时，学校还建立了老师、学生、家长三位一体的自主心理健康教育模式，开设心理沙龙，对老师、家长都进行心理培训，因为很多时候，学生的问题来源于家庭问题，所以对于家长的培训、辅导、干预也很重要。杨伟说，因为高考失利出现的自杀事件，可以说是学校、家庭双方在心理教育问题上的缺位。一个学生的心理出现问题，也许并不完全是因为高考成绩，只是因为之前的一些心理问题没有得到及时发现和疏导，高考成绩成为压垮他们的最后一根稻草。

作者: 我心飞扬 时间: 2013-6-29 19:58
压垮考生的不是成绩更多的是父母——
那，压垮父母的又是什么？

作者: 喜气洋洋 时间: 2013-6-29 20:28
遇到这种情况，老师确实应在第一时间与落榜考生沟通，对他们进行心理疏导，在这个时候，他们更需要关爱。

作者: 沙子 时间: 2013-6-29 22:07

喜气洋洋发表于 2013-6-29 20:28
遇到这种情况，老师确实应在第一时间与落榜考生沟通，对他们进行心理疏导，在这个时候，他们更需要 ...

你的想法太理想了，高考后学生已经离校，老师即使有心和学生交流也困难再说下面有些老师未必是真为了学生考虑更多考虑的是自己的“业绩”

作者: 沙子 时间: 2013-6-29 22:09
我的家乡上新闻好像都是不好的消息哦最有名的是98年的水灾决堤这次高考后又上新闻了

作者: 信院彩云 时间: 2013-6-29 22:16

我心飞扬发表于 2013-6-29 19:58
压垮考生的不是成绩更多的是父母——
那，压垮父母的又是什么？

没知识，少见识。

作者: 我心飞扬 时间: 2013-6-29 23:05

信院彩云发表于 2013-6-29 22:16
没知识，少见识。

是这样……那样的家庭和父母也是需要救助的

作者: 梧桐雨 时间: 2013-6-30 07:14
悲剧

。。。个人的悲剧，也是社会的悲剧。。。

作者: 自由飞翔 时间: 2013-6-30 09:52
我觉得这个没有必要在此发表，一切的因果不是一日之功！

作者: 喜气洋洋 时间: 2013-6-30 20:52

沙子发表于 2013-6-29 22:07
你的想法太理想了，高考后学生已经离校，老师即使有心和学生交流也困难再说下面有些老师未必是真为了 ...

看来是教育部门的问题了。

作者: 我心飞扬 时间: 2013-6-30 21:07

梧桐雨发表于 2013-6-30 07:14
悲剧。。。个人的悲剧，也是社会的悲剧。。。

梧桐，我同意，是社会悲剧……即使这次考上了，谁能保证这一家人从此改变命运……

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