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标题: 互助问-答--年度奖学金 [打印本页]

作者: 大龙 时间: 2012-7-6 08:33
标题: 互助问-答--年度奖学金
年度奖学金的条件？GPA要多少？

作者: 阳光灿烂 时间: 2012-7-6 08:42
从没拿过奖的路过~~

作者: 阳光 时间: 2012-7-6 08:46
没有GPA的要求，是根据系里或者班级的排名，评定奖学金。例如，金奖是前5名（我是举例啊，每个系每个班的情况都不一样的），后面依次是银奖，铜奖，奖金分别是2000元，1000元，500元。
我说一句也许有点象说大道理的话，家长别太关注奖学金的问题，得了又如何？没得又如何？
通常来说，学习总在第一名甚至前三名的孩子，以后在工作中的成就一定会很小。人的精力是有限的是一定的，所有的精力都放在学习上，哪有时间去锻炼其他的能力呢？

作者: 让梦飞 时间: 2012-7-6 09:10

阳光发表于 2012-7-6 08:46
没有GPA的要求，是根据系里或者班级的排名，评定奖学金。例如，金奖是前5名（我是举例啊，每个系每个班的情 ...

非常赞同阳光的看法

作者: 大龙 时间: 2012-7-6 09:18

阳光发表于 2012-7-6 08:46
没有GPA的要求，是根据系里或者班级的排名，评定奖学金。例如，金奖是前5名（我是举例啊，每个系每个班的情 ...

谢谢！你说得很有道理。我主要是考虑是否影响保研和出国学习。

作者: 梦吴越 时间: 2012-7-6 09:24

阳光发表于 2012-7-6 08:46
没有GPA的要求，是根据系里或者班级的排名，评定奖学金。例如，金奖是前5名（我是举例啊，每个系每个班的情 ...

学习是一个方面，主要是个人各方面的能力。

作者: 晚秋归来 时间: 2012-7-6 09:26
本帖最后由晚秋归来于 2012-7-6 09:37 编辑

阳光发表于 2012-7-6 08:46
没有GPA的要求，是根据系里或者班级的排名，评定奖学金。例如，金奖是前5名（我是举例啊，每个系每个班的情 ...

严重赞同阳光版主的教育理念。大学教育的最佳受益者，不是在分数、名次和奖项中孕育出来的，而是在找寻、发掘并基本理清适合自己并属于自己的学习方式和学习习惯中，充分认识自己、调整自己，并最终成为自己，换句话说，就是每个人都有最适合自己的思维方式、能力结构和行为方式，找到了，就成功了一半，形成了并在不断调整和充实中完善自我，这才是内在的、本源的、持久的成功。

作者: xujunsd 时间: 2012-7-6 09:45
晚秋说得有理

作者: 大龙 时间: 2012-7-6 09:48

晚秋归来发表于 2012-7-6 09:26
严重赞同阳光版主的教育理念。大学教育的最佳受益者，不是在分数、名次和奖项中孕育出来的，而是找寻、发 ...

谢谢各位科学家的好意见。说心理话，孩子喜欢读书，打算读研，听说科大注重学生的GPA,他身边的同学很勤奋，他也不甘落后，有一定的压力，我经常提醒他，注意身体，顺其自然，能在科大顺利毕业的，都很优秀了，将来都有机会大有作为。

作者: 大宋水师 时间: 2012-7-6 10:02
注重学习，全面发展，认真对待考试，不要苛求分数。

作者: 晚秋归来 时间: 2012-7-6 10:29
本帖最后由晚秋归来于 2012-7-6 11:02 编辑

在此，想与科学家们共同探讨“全面发展”这一概念的内涵，一种理解是，全面发展就是指德、智、体、美、劳等方面的综合协调发展，不可偏执一方；另一种理解是，人的一生极其有限，只要充分挖掘、培养出某一方面的潜质，并使之发挥到极致，在成就自我的同时惠及他人，这也是全面发展。
我觉得，不管如何理解，全面发展的真正内涵，都应该是内在的，是为了追求自我完善，而不是外在的、被动的、量化的数字和指标。中国是体育大国，却不是体育强国，原因不在于中国的田径和足球上不去，真正的原因是，中国的金牌都是或只是训练出来的。这不是体育的初衷，更是背离全面发展的体育运动。
教育如体育，强化训练出来的，只是应试的能力，这已大大远离教育“全面发展”的本意了。

作者: 趵突泉 时间: 2012-7-6 10:38

阳光发表于 2012-7-6 08:46
没有GPA的要求，是根据系里或者班级的排名，评定奖学金。例如，金奖是前5名（我是举例啊，每个系每个班的情 ...

对头！好像有个第10名现象。

作者: 风铃草 时间: 2012-7-6 10:48

大宋水师发表于 2012-7-6 10:02
注重学习，全面发展，认真对待考试，不要苛求分数。

同意阳光和大宋的说法。

作者: xahxah2004 时间: 2012-7-6 11:57
全面发展才是最好的。

作者: 大龙 时间: 2012-7-6 12:45

大宋水师发表于 2012-7-6 10:02
注重学习，全面发展，认真对待考试，不要苛求分数。

非常赞同您的看法。但受现在教育体制的影响，孩子从小形成争先意识，不甘落后，决心勤奋学习，争取好成绩，本科毕业后进入好的大学深造。作为家长，应理解和支持。同时也经常提醒他，要面对现实，科大牛人太多了，不论排什么位置，都是正常的，都是大有前途的，要对未来充满信心。听说科大奖学金面较广，因而发帖了解，便于与孩子沟通，做好孩子思想工作。孩子已长大了，我的担心可能是多余的。

作者: 信院彩云 时间: 2012-7-6 19:08

晚秋归来发表于 2012-7-6 10:29
在此，想与科学家们共同探讨“全面发展”这一概念的内涵，一种理解是，全面发展就是指德、智、体、美、劳等 ...

另一种理解是，人的一生极其有限，只要充分挖掘、培养出某一方面的潜质，并使之发挥到极致，在成就自我的同时惠及他人，这也是全面发展。

作者: 沙子 时间: 2012-7-7 00:00
科学家都是教育家佩服佩服

作者: 秋叶hxx 时间: 2012-7-7 08:48
主要看院系的排名

作者: hyyjz 时间: 2012-7-7 14:59
只要孩子尽心了，努力了，其他我以为一切都没必要苛求，顺其自然，能保持良好的身心健康和精神状态就ok啦。

作者: 前进科大 时间: 2012-7-7 15:08
楼主孩子想拿郭奖吧？

作者: jsdthtx 时间: 2013-4-23 15:07
“注重学习，全面发展，认真对待考试，不要苛求分数。 ”这种说法比较中肯。

作者: xahxah2004 时间: 2013-4-23 16:59

沙子发表于 2012-7-7 00:00
科学家都是教育家佩服佩服

家长是孩子第一老师。

作者: p期盼未来 时间: 2013-4-26 17:52
全面发展，顺其自然，身心健康都很重要。

作者: 风萧萧 时间: 2013-4-26 21:31
身体健康，顺其自然

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